Mục tiêu của Kế hoạch là nâng cao năng lực sử dụng ngoại ngữ cho người học trên địa bàn tỉnh, đáp ứng yêu cầu học tập, giao tiếp, tiếp cận khoa học – công nghệ và hội nhập quốc tế. Đây được xem là nền tảng quan trọng nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, phục vụ phát triển các lĩnh vực mũi nhọn của địa phương như du lịch, dịch vụ, nông nghiệp công nghệ cao và hợp tác quốc tế.
Theo lộ trình đề ra, đến năm 2045, 100% cơ sở giáo dục mầm non trong tỉnh sẽ tổ chức cho trẻ làm quen với tiếng Anh. Bên cạnh đó, tỉnh sẽ thí điểm và từng bước mở rộng giảng dạy một số ngoại ngữ khác như tiếng Trung Quốc, tiếng Nhật Bản, tiếng Hàn Quốc tại những địa bàn có nhu cầu và đủ điều kiện triển khai.
Đối với cấp phổ thông, tỉnh tiến hành khảo sát nhu cầu học các ngoại ngữ ngoài tiếng Anh của học sinh; tiếp tục duy trì giảng dạy tiếng Pháp tại các trường đủ điều kiện; đồng thời từng bước mở rộng dạy ngoại ngữ thứ hai và đưa ngôn ngữ quốc gia của Campuchia vào giảng dạy tại khu vực biên giới.
Trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên, mục tiêu đến giai đoạn 2030 – 2035 là 100% trung tâm tổ chức dạy và học tiếng Anh; đồng thời tăng cường dạy học tích hợp và giảng dạy bằng ngoại ngữ đối với các ngành, nghề có nhu cầu cao.
Kế hoạch được triển khai theo ba giai đoạn đến năm 2045, tập trung vào chuẩn bị điều kiện cơ sở vật chất, đào tạo đội ngũ, thí điểm mô hình và nhân rộng hiệu quả. Tỉnh cũng đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số, trí tuệ nhân tạo trong dạy và học; phát triển học liệu số; hoàn thiện cơ chế chính sách; huy động nguồn lực xã hội để bảo đảm việc triển khai đồng bộ, bền vững, góp phần nâng cao năng lực hội nhập quốc tế của Lâm Đồng trong dài hạn.
Hoàng Phương (t/h)
