Ngày 17/3, Bộ GD&ĐT cho biết, đang tổ chức lấy ý kiến đối với dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm. Điểm đáng chú ý là dự thảo không cấm hoạt động dạy thêm, học thêm hợp pháp, đồng thời khẳng định không hạn chế nhu cầu học tập chính đáng của học sinh cũng như quyền giảng dạy của giáo viên theo quy định pháp luật.
Theo cơ quan soạn thảo, lần sửa đổi này tập trung vào việc hoàn thiện cơ chế quản lý, nhằm hạn chế các biến tướng như dạy thêm trá hình, ép buộc học sinh học thêm hoặc lợi dụng hoạt động này để trục lợi, ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường giáo dục.
Đại diện Bộ GD&ĐT cho biết, Bộ đang tổ chức nghiên cứu, tiếp thu các ý kiến để ban hành Thông tư trong thời gian sớm nhất, trong đó sẽ có những điều chỉnh cần thiết để phù hợp với yêu cầu quản lý cũng như tình hình thực tế.
Thông tư 29 hiện hành có hiệu lực từ giữa tháng 2/2025, với nhiều quy định chặt chẽ. Trong đó, không tổ chức dạy thêm đối với học sinh tiểu học (trừ các hoạt động nghệ thuật, thể thao, kỹ năng sống). Giáo viên đang giảng dạy tại trường cũng không được dạy thêm có thu tiền đối với chính học sinh của mình ngoài nhà trường.
Việc dạy thêm trong trường không thu phí và chỉ áp dụng trong một số trường hợp như hỗ trợ học sinh chưa đạt, bồi dưỡng học sinh giỏi hoặc học sinh cuối cấp.
Sau hơn một năm triển khai, quy định này đã góp phần hạn chế tình trạng dạy thêm tràn lan, giảm áp lực học thêm cho học sinh. Tuy nhiên, thực tế cũng phát sinh nhiều tranh luận.
Tại phiên họp của Ủy ban Thường vụ Quốc hội đầu tháng 3/2026, Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Thanh cho biết: Chi phí học thêm có xu hướng tăng sau khi Thông tư 29 được áp dụng. Cử tri nhiều địa phương như Hưng Yên, Ninh Bình cũng kiến nghị xem xét lại quy định, cho phép tổ chức dạy thêm trong trường dưới sự quản lý chặt chẽ, minh bạch tài chính.
Trước đó, hồi tháng 1/2026, Bộ GD&ĐT đưa ra dự thảo sửa đổi, bổ sung Thông tư 29 để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan trước khi lấy ý kiến rộng rãi toàn xã hội. Theo đó, dự thảo thông tư bổ sung quy định giáo viên đang dạy học tại các nhà trường khi tham gia dạy thêm bên ngoài có trách nhiệm báo cáo với hiệu trưởng về: Môn học, địa điểm, hình thức dạy thêm, mối quan hệ với chủ thể đứng tên đăng ký kinh doanh cơ sở dạy thêm, thời gian tham gia dạy thêm trước khi bắt đầu và cập nhật kịp thời khi có thay đổi đối với các nội dung đã báo cáo.
Dự thảo cũng nêu rõ, giáo viên không được trực tiếp hoặc gián tiếp điều hành, chi phối hoạt động dạy thêm nếu có nguy cơ gây xung đột lợi ích hoặc ảnh hưởng đến môi trường giáo dục.
Bên cạnh đó, hiệu trưởng sẽ được trao thêm quyền chủ động trong việc tổ chức dạy thêm trong nhà trường, bao gồm đề xuất điều chỉnh thời lượng khi cần thiết.
Đáng chú ý, dự thảo cũng làm rõ ranh giới giữa dạy thêm, học thêm với các hoạt động giáo dục tăng cường, hoạt động theo nhu cầu và sở thích của học sinh. Những hoạt động nhằm phát triển năng lực toàn diện này sẽ không bị xem là dạy thêm, học thêm và không thuộc phạm vi điều chỉnh của thông tư.
PV (t/h)
