Tinh gọn bộ máy, sử dụng hiệu quả nguồn lực

UBND tỉnh Lâm Đồng đã ban hành các quyết định về việc thành lập, sắp xếp và tổ chức lại hệ thống các Trung tâm GDTX, Trung tâm GDNN-GDTX trực thuộc Sở GD&ĐT tỉnh, nhằm tinh gọn tổ chức bộ máy, nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập trong lĩnh vực giáo dục.
Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Lâm Đồng vừa triển khai các quyết định của UBND tỉnh về việc sắp xếp các đơn vị sự nghiệp công lập thuộc sở và công bố các quyết định về công tác cán bộ tại các Trung tâm Giáo dục thường xuyên (GDTX), Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) trực thuộc Sở GD&ĐT tỉnh.
Thực tiễn cho thấy, mô hình các cơ sở giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp hoạt động phân tán, manh mún trong thời gian dài đã bộc lộ nhiều hạn chế như trùng lặp chức năng, khó khăn trong quản lý, hiệu quả sử dụng cơ sở vật chất và đội ngũ chưa cao. Việc sắp xếp, hợp nhất hoặc thành lập mới các Trung tâm GDNN-GDTX theo hướng thống nhất là giải pháp nhằm tinh gọn tổ chức bộ máy, tránh chồng chéo, đồng thời phát huy tối đa nguồn lực hiện có.
Các Trung tâm GDNN-GDTX sau sắp xếp được xác định là đơn vị sự nghiệp công lập, thực hiện đồng thời nhiệm vụ giáo dục thường xuyên và đào tạo nghề, đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời của người dân, đặc biệt là lao động nông thôn, người lao động chuyển đổi việc làm và học sinh không tiếp tục học theo con đường giáo dục phổ thông truyền thống.
Đáp ứng yêu cầu học tập suốt đời và thị trường lao động
Cụ thể, thành lập Trung tâm GDTX - Ngoại ngữ, Tin học tỉnh thuộc Sở GD&ĐT tỉnh Lâm Đồng trên cơ sở sắp xếp, tổ chức lại Trung tâm GDNN-GDTX Đắk R’Lấp, Đắk Glong và Trung tâm GDTX- Ngoại ngữ, Tin học tỉnh.

Đồng thời, thành lập 5 Trung tâm GDNN-GDTX tại các địa phương thuộc Sở GD&ĐT tỉnh Lâm Đồng. Cụ thể, thành lập Trung tâm GDNN-GDTX Đắk Mil trên cơ sở sắp xếp và tổ chức lại Trung tâm GDNN-GDTX Krông Nô, Cư Jút và Đắk Mil; thành lập Trung tâm GDNN-GDTX Tuy Đức trên cơ sở sắp xếp và tổ chức lại Trung tâm GDNN-GDTX Đắk Song và Tuy Đức; thành lập Trung tâm GDNN-GDTX La Gi trên cơ sở sắp xếp và tổ chức lại Trung tâm GDNN-GDTX Hàm Thuận Nam, Hàm Tân và La Gi; thành lập Trung tâm GDNN-GDTX Đức Linh trên cơ sở sắp xếp và tổ chức lại Trung tâm GDNN-GDTX Tánh Linh và Đức Linh; thành lập Trung tâm GDNN-GDTX Bắc Bình trên cơ sở sắp xếp và tổ chức lại Trung tâm GDNN-GDTX Tuy Phong, Hàm Thuận Bắc và Bắc Bình.
Các trung tâm mới được thành lập là đơn vị sự nghiệp công lập, có tư cách pháp nhân, con dấu và tài khoản riêng; thực hiện chức năng GDNN-GDTX theo quy định của Luật Giáo dục, Luật Giáo dục nghề nghiệp và các văn bản hướng dẫn hiện hành.
Việc sắp xếp, tổ chức lại các trung tâm được thực hiện trên nguyên tắc kế thừa toàn bộ chức năng, nhiệm vụ, đội ngũ viên chức, người lao động, tài chính, tài sản, hồ sơ, tài liệu của các đơn vị trước khi sắp xếp, bảo đảm hoạt động giáo dục diễn ra liên tục, ổn định, không gián đoạn.
Cùng với việc công bố các quyết định thành lập, Sở GD&ĐT tỉnh đã công bố các quyết định bổ nhiệm cán bộ quản lý các trung tâm sau khi hợp nhất.

Trong bối cảnh thị trường lao động liên tục biến động, yêu cầu về kỹ năng nghề và trình độ chuyên môn ngày càng cao, các Trung tâm GDNN-GDTX đóng vai trò là “cầu nối” giữa giáo dục và việc làm. Thông qua các chương trình đào tạo ngắn hạn, trung hạn, linh hoạt về thời gian và hình thức học tập, trung tâm giúp người học vừa nâng cao trình độ văn hóa, vừa được trang bị kỹ năng nghề phù hợp với nhu cầu thực tiễn.
Việc thành lập và tổ chức lại các trung tâm cũng góp phần mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục cho mọi đối tượng, bảo đảm công bằng trong học tập, đúng với tinh thần xây dựng xã hội học tập và học tập suốt đời mà Đảng và Nhà nước đã xác định.
Hướng tới phát triển bền vững
Phát biểu tại hội nghị, bà Lê Thị Bích Liên - Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Lâm Đồng đề nghị các trung tâm mới được thành lập cùng đội ngũ cán bộ quản lý vừa được bổ nhiệm phát huy tinh thần đoàn kết, chủ động và trách nhiệm. Đồng thời khẩn trương ổn định tổ chức, xây dựng quy chế hoạt động, chương trình đào tạo phù hợp, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp, góp phần thực hiện hiệu quả mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.

Sắp xếp, thành lập các Trung tâm GDNN-GDTX không chỉ là giải pháp mang tính tổ chức, hành chính mà còn là bước đi quan trọng nhằm đổi mới tư duy giáo dục, hướng tới đào tạo nguồn nhân lực có kỹ năng, thích ứng nhanh với sự phát triển kinh tế – xã hội. Đây là nền tảng để xây dựng hệ thống giáo dục mở, linh hoạt, phục vụ tốt hơn nhu cầu học tập của người dân và yêu cầu phát triển bền vững của đất nước.
Trong thời gian tới, cùng với sự quan tâm của các cấp chính quyền và sự vào cuộc đồng bộ của các ngành, việc kiện toàn và phát triển các Trung tâm GDNN-GDTX được kỳ vọng sẽ tạo chuyển biến rõ nét trong công tác giáo dục thường xuyên và đào tạo nghề, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và năng lực cạnh tranh quốc gia.
Hoàng Phương (t/h)

























