Ngành GD&ĐT tỉnh BR-VT: Thực hiện 9 nhiệm vụ và 5 giải pháp gắn với thực tiễn địa phương

 Ông Nguyễn Thanh Giang, Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh báo cáo tổng kết năm học 2017-2018 và triển khai nhiệm vụ năm học 2018-2019

Báo cáo Tổng kết năm học 2017-2018 và triển khai nhiệm vụ năm học 2018-2019 của ngành GD&ĐT tỉnh,  ông Nguyễn Thanh Giang, Giám đốc Sở GD&ĐT khẳng định: Năm học vừa qua, tỉnh BR-VT chú trọng thực hiện 9 nhiệm vụ và 5 giải pháp cơ bản mà Bộ GD&ĐT đề ra gắn với tình hình thực tiễn ở địa phương mang lại kết quả nổi bật.

Hệ thống cơ sở vật chất, trường lớp được quan tâm đầu tư. Toàn tỉnh có 171 trường mầm non; 141 trường tiểu học và 88 trường THCS và 33 trường THPT. Tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia đạt 47% bậc mầm non; 62% bậc tiểu học; 76% ở bậc THCS và 58% ở bậc THPT.

100%  công chức viên chức ngành giáo dục đạt chuẩn về năng lực và trình độ chuyên môn nghiệp vụ.

BR-VT đã phối hợp với Viện Chiến lược GD&ĐT thực hiện Đề án “Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo giai đoạn 2018-2020 và tầm nhìn 2030.

Đây cũng là địa phương có 100% huyện, thị, thành phố hoàn thành  phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi. Đề án “sữa học đường”; chuyên đề “Đổi mới phương pháp dạy học lấy trẻ làm trung tâm”, “giáo dục phát triển vận động” ở bậc mầm non được triển khai hiệu quả.

Ông Giang cho biết, tỉnh BR-VT triển khai dạy tiếng Anh 4 tiết/tuần cho học sinh khối lớp 3 đến lớp 5 ở 98.5% trường tiểu học và sẽ đạt 100% số trường thực hiện vào năm học mới 2018-2019. Với con số này, BR-VT đi trước cả nước 5 năm so với mục tiêu của chính phủ về thực hiện Đề án Ngoại ngữ giai đoạn 2017-2025 (Quyết định 2080/QĐ-TTg, ngày 22/12/2017, ban hành Đề án Ngoại ngữ giai đoạn 2017-2025).

Tỷ lệ tốt nghiệp THPT năm 2018 của tỉnh đạt 98,4%, cao hơn năm 2017, trong đó có 14 trường đạt tỷ lệ tốt nghiệp 100%. Tỉnh có 45 học sinh giỏi cấp quốc gia đều thuộc Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn- một trong những trường có bề dày thành tích đào tạo học sinh giỏi cấp tỉnh và quốc gia.  

Bên cạnh kết quả đạt được, ông Nguyễn Thanh Giang cũng chỉ ra những mặt còn tồn tại hạn chế như vần còn cán bộ quản lý nặng về bệnh thành tích trong kiểm định chất lượng giáo dục; hoạt động chuyên môn còn hình thức; 1 số nơi vẫn xảy ra tình trạng dạy thêm học thêm; tình trạng vi phạm đạo đức nhà giáo tuy không nổi cộm nhưng cần chấn chỉnh ở một số trường hợp.

Quang cảnh hội nghị

Năm học 2018-2019, ngành giáo dục tỉnh BR-VT tập trung 10 nhiệm vụ trọng tâm gắn với 9 nhiệm vụ và 5 giải pháp của Bộ GD&ĐT. Tiếp tục chuẩn bị các điều kiện để thực hiện chương trình đổi mới giáo dục phổ thông và sách giáo khoa, nhất là đối với lớp 1; nâng cao chất lượng công tác thi, kiểm tra đánh giá đặc biệt là kỳ thi THPT quốc gia; tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh; triển khai đổi mới cơ chế quản lý trong các trường phổ thông.

BR-VT cũng đang khẩn trương hoàn thiện để thông qua 2 đề án nhằm sớm đưa vào thực hiện trong năm 2018 và đầu năm 2019 là “Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2018-2025 trên địa bàn tỉnh” và “Đề án quản lý giáo dục thông minh”.

Thanh Huyền