Từ giảng đường Bách khoa Sài Gòn, sinh viên Việt Nam và quốc tế cùng viết tiếp ước mơ

Ngày 17/10, Trường Cao đẳng Bách khoa Sài Gòn tổ chức lễ khai giảng năm học 2026-2027, chào đón hơn 2.000 tân sinh viên bước vào hành trình mới.

Từ thông điệp đổi mới giáo dục nghề nghiệp của nhà trường đến những câu chuyện về khát vọng tuổi trẻ và tình bạn xuyên biên giới, buổi lễ lan tỏa tinh thần học tập, sáng tạo, hội nhập và tự tin kiến tạo tương lai.

Khởi đầu hành trình mới bằng tri thức và khát vọng

Ngày khai giảng không chỉ đánh dấu sự bắt đầu của một năm học mà còn mở ra những cơ hội mới, nơi mỗi sinh viên được nuôi dưỡng ước mơ, khám phá năng lực bản thân và từng bước chuẩn bị hành trang cho tương lai. Với các tân sinh viên Trường Cao đẳng Bách khoa Sài Gòn, ngày 17/10 mang ý nghĩa đặc biệt khi các em chính thức trở thành thành viên của mái trường mới, bắt đầu hành trình học tập, rèn luyện và trưởng thành.

Phát biểu tại buổi lễ, TS Hoàng Văn Phúc, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Bách khoa Sài Gòn, nhiệt liệt chào mừng hơn 2.000 tân sinh viên đã chính thức gia nhập đại gia đình Bách khoa Sài Gòn. Hiệu trưởng gửi lời chúc mừng, đồng thời bày tỏ mong muốn các em trân trọng cơ hội học tập, chủ động nắm bắt những điều mới mẻ và phát huy tinh thần trách nhiệm trong suốt chặng đường phía trước.

Theo TS Hoàng Văn Phúc, mỗi năm học mới là một hành trình mới. Đối với sinh viên, đó không chỉ là quá trình tiếp nhận kiến thức chuyên môn mà còn là khoảng thời gian quan trọng để hình thành kỹ năng, bản lĩnh, nhân cách và những giá trị làm nền tảng cho cuộc sống sau này.

Thế giới đang thay đổi từng ngày dưới tác động của trí tuệ nhân tạo (AI), chuyển đổi số, robot, tự động hóa, công nghệ xanh, thương mại điện tử và kinh tế số. Những thay đổi ấy tác động sâu sắc đến thị trường lao động, đồng thời đặt ra yêu cầu ngày càng cao đối với người học. Một công việc hôm nay có thể thay đổi đáng kể trong tương lai, đòi hỏi người lao động không ngừng cập nhật kiến thức, nâng cao kỹ năng và thích ứng với môi trường mới.

"Vì vậy, nhà trường không chỉ đào tạo cho các em có một nghề mà mong muốn trang bị cho các em năng lực thích ứng với tương lai. Các em phải vững kiến thức, kiên cường, giỏi ngoại ngữ, làm chủ công nghệ, có tư duy sáng tạo và khả năng hợp tác. Và trên hết, các em phải rèn luyện được nhân cách, kỷ luật, đam mê, khát vọng vươn lên. Bởi vì một người giỏi nghề có thể tạo ra giá trị; một người vừa giỏi nghề, vừa tử tế, có trách nhiệm và có khát vọng vươn lên sẽ tạo ra những giá trị lớn lao cho xã hội. Đó cũng chính là hình mẫu con người mà Bách Khoa muốn hướng đến để đào tạo" - TS Hoàng Văn Phúc nhắn nhủ.

Gửi gắm đến các tân sinh viên trước khi bắt đầu hành trình mới, Hiệu trưởng nhà trường nhắn nhủ các em hãy mạnh dạn nuôi dưỡng ước mơ, không ngại thử thách và biết đứng lên sau mỗi lần thất bại. Thầy nhấn mạnh: “Đừng học chỉ để có tấm bằng; hãy học để làm được việc, làm tốt việc và tạo ra giá trị”. Theo thầy, kiến thức cần được chuyển hóa thành kỹ năng, năng lực nghề nghiệp để mỗi sinh viên có thể chủ động xây dựng tương lai bằng chính năng lực của mình.

“Giỏi nghề giúp các em thành công, nhân cách giúp các em được xã hội trân trọng. Hãy sống một tuổi trẻ đáng nhớ. Hãy học hết mình, làm hết mình. Đừng để những năm tháng sinh viên trôi qua một cách bình thường. Hãy để khi rời Bách Khoa Sài Gòn, các em tự hào nói rằng: "Tôi đã có một tuổi trẻ thật đẹp dưới mái trường Bách Khoa Sài Gòn""-  TS Hoàng Văn Phúc nhấn mạnh.

Đào tạo thực chất, lấy người học làm trung tâm

Bước vào năm học 2026-2027, Trường Cao đẳng Bách khoa Sài Gòn đặt ra sáu mục tiêu trọng tâm, hướng đến nâng cao chất lượng đào tạo và xây dựng môi trường giáo dục nghề nghiệp hiện đại, năng động, nhân văn.

Trước hết, nhà trường tiếp tục đổi mới chương trình và phương pháp giảng dạy, tăng cường thực hành, thực tập, gắn hoạt động đào tạo với nhu cầu của doanh nghiệp và thị trường lao động. Đây là định hướng quan trọng nhằm giúp sinh viên không chỉ nắm vững kiến thức mà còn biết vận dụng vào công việc, từng bước hình thành tác phong chuyên nghiệp và năng lực giải quyết vấn đề.

Trong giáo dục nghề nghiệp, khoảng cách giữa kiến thức trên lớp và yêu cầu thực tế luôn là vấn đề cần được quan tâm. Vì vậy, việc tăng cường trải nghiệm thực hành, tạo điều kiện để sinh viên tiếp cận môi trường làm việc và rèn luyện kỹ năng nghề có ý nghĩa thiết thực đối với quá trình chuẩn bị nguồn nhân lực.

Cùng với đó, nhà trường xác định chuyển đổi số và ứng dụng AI là một trong những nhiệm vụ trọng tâm. Theo TS Hoàng Văn Phúc, AI không chỉ là công nghệ mới mà đang trở thành một phần quan trọng của môi trường giáo dục nghề nghiệp và tương lai. Người học cần hiểu biết, biết sử dụng và từng bước làm chủ công nghệ, đồng thời được hướng dẫn sử dụng AI một cách có trách nhiệm.

Sự phát triển của công nghệ đặt ra yêu cầu mới đối với cả người dạy lẫn người học. Nếu được sử dụng phù hợp, các công cụ số có thể hỗ trợ quá trình tìm kiếm thông tin, học tập, sáng tạo và giải quyết vấn đề. Tuy nhiên, công nghệ không thể thay thế tinh thần tự học, khả năng tư duy độc lập hay trách nhiệm của mỗi cá nhân. Vì vậy, việc làm chủ công nghệ cần đi cùng nền tảng kiến thức vững chắc, khả năng đánh giá thông tin và ý thức sử dụng công cụ đúng mục đích.

Một nhiệm vụ khác được nhà trường chú trọng là xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên, nhân viên vững mạnh; không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, ngoại ngữ, năng lực nghiên cứu và khả năng ứng dụng AI vào hoạt động giáo dục.

Bởi lẽ, chất lượng đào tạo không chỉ được quyết định bởi chương trình học hay cơ sở vật chất mà còn phụ thuộc rất lớn vào năng lực, tâm huyết và tinh thần đổi mới của đội ngũ giảng viên. Một bài giảng dễ hiểu hơn, một giờ thực hành hiệu quả hơn hay một lời hướng dẫn đúng lúc đều có thể giúp sinh viên tiến bộ và thêm tự tin trên hành trình học tập.

TS Hoàng Văn Phúc cho rằng giá trị lớn nhất của một ngôi trường chính là con người. Trên tinh thần đó, Bách khoa Sài Gòn xác định giảng viên là trái tim của nhà trường, sinh viên là trung tâm của mọi hoạt động, chất lượng là giá trị cốt lõi và uy tín là nền tảng phát triển.

Bên cạnh nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển đội ngũ, nhà trường đặt mục tiêu mở rộng hợp tác với doanh nghiệp, tăng cường hợp tác quốc tế, tạo thêm cơ hội thực tập, việc làm, học bổng và trao đổi học tập cho sinh viên. Việc đưa doanh nghiệp đến gần nhà trường hơn, đồng thời giúp sinh viên tiếp cận sớm với môi trường làm việc, được kỳ vọng góp phần tăng tính thực tiễn trong đào tạo.

Nhà trường cũng định hướng tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất, từng bước hoàn thiện phòng học, phòng thực hành, xưởng thực hành và không gian học tập theo hướng hiện đại, xanh, sạch, đẹp, an toàn. Song song đó là xây dựng văn hóa Bách khoa Sài Gòn năng động, sáng tạo, kỷ luật, nhân văn và hội nhập.

TS Hoàng Văn Phúc nhấn mạnh mục tiêu phát triển không đơn thuần là xây dựng một trường cao đẳng lớn hơn mà phải tạo dựng một cơ sở giáo dục có giá trị và vị thế. Nhà trường không chạy theo số lượng mà hướng đến chất lượng thực chất; không chỉ mở thêm ngành đào tạo mà phải chú trọng tính thiết thực, hiệu quả; không chỉ mở rộng đối tác mà phải xây dựng những chương trình hợp tác có ý nghĩa.

Đó cũng là kỳ vọng mà nhà trường gửi gắm đến hơn 2.000 tân sinh viên trong năm học mới: chủ động học tập, không ngừng hoàn thiện bản thân và biến những năm tháng trên giảng đường thành nền tảng vững chắc cho tương lai.

Du học sinh Cuba và hành trình trưởng thành nơi đất khách

Thêm một sắc màu đáng nhớ tại lễ khai giảng là câu chuyện của Melisa, du học sinh Cuba đang theo học tiếng Việt và ngành Quản trị kinh doanh tại Trường Cao đẳng Bách khoa Sài Gòn. Hành trình của Melisa cho thấy việc học tập trong một môi trường mới không chỉ mở rộng kiến thức mà còn giúp người trẻ vượt qua giới hạn của bản thân, kết nối với những nền văn hóa khác biệt và trưởng thành qua từng trải nghiệm.

Melisa đến Việt Nam khoảng một năm trước với nhiều ước mơ và hy vọng cho tương lai. Từ Cuba, đất nước giàu bản sắc văn hóa với những con người chăm chỉ, Melisa bắt đầu cuộc sống mới tại Việt Nam, nơi mọi thứ đều mang đến những điều mới mẻ, từ ngôn ngữ, văn hóa, ẩm thực đến lối sống thường ngày.

"Những ngày đầu xa gia đình và quê hương không phải lúc nào cũng dễ dàng. Nỗi nhớ nhà cùng thử thách khi học một ngôn ngữ mới khiến tôi đôi lúc lo lắng. Tuy nhiên, qua quá trình thích nghi, tôi dần nhận ra sức mạnh không nằm ở việc không bao giờ sợ hãi mà ở khả năng tiếp tục bước đi ngay cả khi gặp khó khăn. Trong hành trình ấy, sự giúp đỡ của thầy cô, các bạn cùng lớp và bạn bè đã trở thành nguồn động viên quý giá.

Tôi nhận ra rằng những người đến từ các quốc gia khác nhau vẫn có thể trở thành bạn tốt, hỗ trợ nhau và cùng học hỏi. Khác biệt về ngôn ngữ, văn hóa không nhất thiết tạo nên khoảng cách; trái lại, đó có thể là cơ hội để mỗi người hiểu nhau hơn và mở rộng cách nhìn về thế giới. Sau một năm học tập tại Việt Nam, tôi cảm thấy tự tin và tự lập hơn. Tôi hiểu rằng du học không chỉ là những trang sách hay giờ học trên lớp mà còn là hành trình gặp gỡ những con người mới, trải nghiệm những điều khác biệt và hoàn thiện bản thân. Là một sinh viên Cuba tại Việt Nam, Melisa tự hào khi được giới thiệu và đại diện cho đất nước mình trong môi trường học tập mới. Cô hạnh phúc khi có cơ hội tìm hiểu văn hóa Việt Nam, đồng thời luôn gìn giữ tình yêu dành cho quê hương Cuba trong trái tim" - Melisa xúc động chia sẻ.

Gửi lời nhắn đến các tân sinh viên, Melisa khuyên mọi người đừng ngần ngại bắt đầu những điều mới mẻ và cũng đừng quá sợ hãi khi mắc sai lầm. Mỗi người cần cho bản thân thời gian để thích nghi, mạnh dạn kết bạn, mở lòng với những trải nghiệm mới và đón nhận các cơ hội đến với mình. Theo Melisa, khởi đầu có thể gian nan nhưng mỗi ngày đều mang đến cơ hội học hỏi và trưởng thành. Những điều tưởng chừng khó khăn ở thời điểm bắt đầu rồi sẽ dần trở nên quen thuộc khi mỗi người kiên trì và chủ động bước tiếp.

Melisa cũng gửi lời cảm ơn đến nhà trường, thầy cô, Tổng Lãnh sự quán Cuba và những người đã tạo điều kiện để mình có được cơ hội học tập quý giá này.

Từ câu chuyện của Melisa, tinh thần hội nhập hiện lên không phải qua những khái niệm xa vời mà qua những điều gần gũi: một người bạn sẵn sàng giúp đỡ, một thầy cô tận tình hướng dẫn, một cơ hội học hỏi và sự can đảm để bắt đầu lại ở nơi xa lạ. Những kết nối ấy giúp sinh viên không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn học cách tôn trọng sự khác biệt, hợp tác và cùng phát triển.

Cùng kiến tạo một năm học nhiều dấu ấn

Lễ khai giảng cũng là dịp Trường Cao đẳng Bách khoa Sài Gòn tri ân các cơ quan, đơn vị, đối tác, doanh nghiệp, phụ huynh cùng đội ngũ cán bộ, giảng viên, nhân viên đã đồng hành với nhà trường.

TS Hoàng Văn Phúc gửi lời cảm ơn đến các sinh viên đã góp phần tạo nên sức sống cho BKC bằng sự năng động, sáng tạo và nhiệt huyết tuổi trẻ. Hiệu trưởng nhắn nhủ, dù hành trình phía trước có thể gặp khó khăn hay thất bại, sinh viên không đơn độc bởi luôn có sự đồng hành của thầy cô, nhà trường và gia đình. Điều quan trọng là mỗi người cần tin vào bản thân, chủ động hành động và chịu trách nhiệm với lựa chọn của mình.

Với hơn 2.000 tân sinh viên, năm học 2026-2027 mở ra hành trình mới để học tập, trải nghiệm và phát triển bản thân. Từ định hướng đào tạo của nhà trường, quyết tâm của tân sinh viên Nguyễn Tường Như Ngọc đến câu chuyện hội nhập của Melisa, lễ khai giảng lan tỏa thông điệp về một môi trường giáo dục đề cao tri thức, kỹ năng, nhân cách và tinh thần sẻ chia.

Năm học mới bắt đầu cũng là lúc những ước mơ được tiếp sức, những tình bạn được vun đắp và hành trình trưởng thành chính thức mở ra. Với tinh thần chủ động, sáng tạo và trách nhiệm, thầy và trò BKC cùng hướng đến một năm học nhiều dấu ấn.

Trần Minh - Xuân Khắc