Mới đây, nhà trường đã tổ chức Hội thảo Trải nghiệm Ứng dụng Trí tuệ Nhân tạo “AI Highland Vision 2026”, kết hợp lễ trao giải cuộc thi sáng tạo AI dành cho học sinh THCS và THPT, thu hút hơn 300 học sinh, phụ huynh, giáo viên và khách mời tham dự.
Tiên phong xây dựng hệ sinh thái giáo dục AI liên cấp
Không chỉ dừng lại ở việc đưa công nghệ vào lớp học, Yersin School Đà Lạt đang từng bước xây dựng một hệ sinh thái giáo dục tích hợp AI bài bản và xuyên suốt theo định hướng chất lượng cao tại khu vực Tây Nguyên.
Trong xu thế nhiều quốc gia xem năng lực sử dụng AI là kỹ năng nền tảng của công dân thời đại số, nhà trường lựa chọn tiếp cận AI không đơn thuần như một công cụ công nghệ, mà là phương tiện để học sinh phát triển tư duy, khả năng sáng tạo và năng lực tự học.
“AI Highland Vision 2026” vì thế không mang tính trình diễn công nghệ, mà được thiết kế như một không gian học thuật thực tiễn, nơi học sinh được trực tiếp trải nghiệm, khám phá và làm chủ công nghệ bằng tư duy chủ động.
Học sinh học AI bằng trải nghiệm thực hành
Điểm nhấn nổi bật của chương trình là phương pháp “học thông qua trải nghiệm”. Thay vì tiếp cận AI theo hướng lý thuyết khô cứng, học sinh được trực tiếp thao tác với các nền tảng trí tuệ nhân tạo, tham gia mô phỏng ứng dụng AI trong học tập, sáng tạo nội dung và giải quyết các vấn đề thực tiễn.
Tại chuyên đề “AI & Tư duy làm chủ công nghệ”, thầy Nguyễn Đỗ Trung Hiếu đã nhấn mạnh vai trò của thế hệ trẻ trong việc hiểu đúng, kiểm soát đúng và sử dụng AI như một công cụ phát triển năng lực cá nhân thay vì lệ thuộc vào công nghệ.
Thông qua các hoạt động tương tác trực tiếp, học sinh được tiếp cận nhiều kỹ năng thiết thực như: Tư duy ứng dụng AI trong học tập. Kỹ năng khai thác AI để nâng cao hiệu quả tự học. Phương pháp đặt câu hỏi và phản biện thông tin. Nhận diện giới hạn và rủi ro của AI. Định hướng nghề nghiệp trong kỷ nguyên số. Khơi mở sáng tạo bằng công nghệ AI.
Song song với hội thảo là lễ trao giải cuộc thi “AI Highland Vision 2026” – sân chơi công nghệ sáng tạo dành cho học sinh yêu thích đổi mới và trí tuệ nhân tạo.
Cuộc thi thu hút 56 cá nhân và đội thi đến từ nhiều trường học trên địa bàn khu vực Đà Lạt như Trường THPT Trần Phú, Trường THCS Phan Chu Trinh, Trường THCS Lam Sơn, Trường THCS & THPT Đống Đa và Trường Tiểu học, THCS & THPT Yersin Đà Lạt.
Đáng chú ý, cuộc thi lựa chọn hình thức sáng tạo video ứng dụng AI để học sinh kể câu chuyện về Đà Lạt và Lâm Đồng bằng ngôn ngữ công nghệ hiện đại.
Nhiều tác phẩm mang góc nhìn mới mẻ về vẻ đẹp thiên nhiên, văn hóa, môi trường và phát triển bền vững của địa phương. Không ít bài dự thi cho thấy tư duy phản biện, trách nhiệm cộng đồng và khát vọng hội nhập của thế hệ trẻ trong thời đại chuyển đổi số.
Qua đó, AI không chỉ hiện diện như một công nghệ mới, mà trở thành công cụ để học sinh thể hiện tư duy, cảm xúc và trách nhiệm xã hội.
Định hình năng lực công dân số cho thế hệ trẻ
Theo đại diện Ban Tổ chức, “AI Highland Vision” sẽ được phát triển thành hoạt động giáo dục thường niên với định hướng dài hạn. Mỗi mùa chương trình sẽ là một chủ đề khác nhau, phản ánh mối quan hệ giữa con người, giáo dục và công nghệ trong thời đại mới.
Thông điệp mà Yersin School Đà Lạt theo đuổi không chỉ là đào tạo học sinh biết sử dụng AI, mà còn hình thành một thế hệ công dân số có tư duy độc lập, năng lực hội nhập toàn cầu và trách nhiệm với cộng đồng.
Trong bối cảnh giáo dục đang chuyển mình mạnh mẽ dưới tác động của trí tuệ nhân tạo, việc Trường Tiểu học, THCS & THPT Yersin Đà Lạt chủ động xây dựng môi trường học tập tích hợp AI xuyên suốt các cấp học được xem là hướng đi tiên phong của ngành giáo dục Lâm Đồng, góp phần mở ra mô hình đào tạo thế hệ trẻ thích ứng với kỷ nguyên công nghệ mới.
Hoàng Phương (t/h)
