Theo nghị quyết, đối tượng thụ hưởng là toàn bộ trẻ mầm non và học sinh tiểu học đang theo học tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh, khi có sự đồng thuận của bố, mẹ hoặc người giám hộ. Trẻ mầm non và học sinh tiểu học sẽ được uống sữa trong những ngày thực học tại cơ sở giáo dục, với định mức hỗ trợ là 110ml/trẻ cho trẻ em nhà trẻ; trẻ mẫu giáo và học sinh tiểu học được hỗ trợ 180ml/trẻ.
Số ngày hỗ trợ hằng năm căn cứ theo số ngày học trực tiếp, nhưng tối đa không quá 175 ngày/năm học. Toàn bộ kinh phí mua sữa được ngân sách tỉnh bảo đảm 100%. Thời gian thực hiện chính sách hỗ trợ đến hết ngày 31/12/2030, tổng nguồn lực thực hiện chính sách dự kiến khoảng 1.725 tỷ đồng; bình quân mỗi năm có khoảng 200.000 trẻ em, học sinh được thụ hưởng, với kinh phí khoảng 287,5 tỷ đồng/năm học.
Năm 2026, tổng kinh phí tỉnh Quảng Ninh bố trí cho các địa phương thực hiện chương trình gần 321 tỷ đồng, bao gồm 313 tỷ đồng tiền mua sữa và 7,3 tỷ đồng chi phí vận chuyển ra tuyến đảo, tư vấn đấu thầu, quản lý gói thầu và xử lý vỏ hộp sữa sau sử dụng.
Triển khai Nghị quyết, thời gian qua, ngành Giáo dục đã phối hợp chặt chẽ với các địa phương để đôn đốc, tháo gỡ vướng mắc cho cơ sở giáo dục; bảo đảm việc tổ chức uống sữa tại trường đúng tiến độ, đúng đối tượng, phát huy hiệu quả chính sách. 
Theo báo cáo của Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Ninh, chiều ngày 20/3, tại phường Cẩm Phả có 4 cơ sở giáo dục đồng loạt tổ chức cho học sinh uống sữa miễn phí tại trường, bao gồm: Trường Tiểu học Cẩm Phả; Trường Tiểu học Hồ Tùng Mậu; Trường Tiểu học Phan Bội Châu và Trường Mầm non – Tiểu học Hội nhập quốc tế iSchool Cẩm Phả.
Đây cũng là 4 trường học cuối cùng trong 258 cơ sở giáo dục của tỉnh tham gia chương trình, bảo đảm tính đồng bộ, thống nhất và công bằng trong tiếp cận dinh dưỡng cho trẻ em.
Với việc triển khai kịp thời chính sách hỗ trợ sữa học đường theo Nghị quyết số 86/2025/NQ-HĐND tại các cơ sở giáo dục không chỉ thể hiện sự quan tâm của tỉnh Quảng Ninh đối với công tác chăm sóc, bảo vệ và nâng cao sức khỏe trẻ em, mà còn là bước đi cụ thể nhằm nâng cao tầm vóc, thể lực học sinh, nhất là ở bậc mầm non và tiểu học, nền tảng quan trọng cho sự phát triển lâu dài của tỉnh và đất nước.
Trần Trang(t/h)
