Buổi tựu trường của cô trò Trường Tiểu học Trưng Vương.
Buổi tựu trường của cô trò Trường Tiểu học Trưng Vương.

Mục tiêu của Kế hoạch nhằm chuẩn hóa trình độ được đào tạo đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông theo quy định của Luật Giáo dục. Đào tạo đủ số lượng giáo viên còn thiếu ở cấp mầm non so với biên chế được giao và giáo viên các môn học mới trong chương trình giáo dục phổ thông, đáp ứng yêu cầu thực hiện chương trình giáo dục theo quy định. 

Đồng thời, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục bảo đảm chất lượng, vững về phẩm chất chính trị, đạo đức, năng lực chuyên môn nghề nghiệp, năng lực đổi mới sáng tạo, đột phá phát triển giáo dục và đào tạo… Có khả năng thích ứng với chương trình mới, chuyển đổi số và hội nhập quốc tế; đáp ứng mục tiêu phát triển nền giáo dục mở, linh hoạt, hiện đại, chất lượng cao theo yêu cầu của Nghị quyết 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo và các văn bản chỉ đạo khác của trung ương và địa phương.

Để đạt mục tiêu đó, UBND thành phố đề ra 7 giải pháp cụ thể, trong đó tăng cường công tác lãnh đạo, chỉ đạo và đẩy mạnh công tác truyền thông; bảo đảm về kinh phí và các điều kiện cơ sở vật chất khác phục vụ công tác đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý; tăng cường công tác liên kết, phối hợp; đẩy mạnh xã hội hóa, huy động nguồn lực xã hội, tăng cường liên kết với cộng đồng, doanh nghiệp và các tổ chức quốc tế; đổi mới chương trình, nội dung, tài liệu bồi dưỡng theo hướng hiện đại, thực tiễn và hội nhập;

Bên cạnh đó, tổ chức các hoạt động bồi dưỡng đa dạng, linh hoạt; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số trong đào tạo, bồi dưỡng; bảo đảm cơ chế khuyến khích, hỗ trợ và tạo động lực cho đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý tham gia bồi dưỡng; đẩy mạnh công tác kiểm tra, giám sát và đánh giá chất lượng bồi dưỡng gắn với kết quả thực tiễn.

Quỳnh Nga(t/h)