Theo Quyết định số 328/QĐ-TTg, Chương trình được triển khai trên phạm vi cả nước, trong đó ưu tiên các xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển và hải đảo; xã, thôn, bản vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi; các xã xây dựng nông thôn mới và nông thôn mới hiện đại.
Mục tiêu tổng quát là đổi mới toàn diện, nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo nghề cho lao động nông thôn, góp phần chuyển dịch cơ cấu lao động, cơ cấu kinh tế, giải quyết việc làm, tăng thu nhập và thu hẹp khoảng cách về tỷ lệ lao động qua đào tạo giữa khu vực nông thôn và thành thị.
Chương trình phấn đấu đến năm 2030, bình quân mỗi năm đào tạo, đào tạo lại và bồi dưỡng nâng cao kỹ năng nghề cho khoảng 1,5 triệu lao động nông thôn. Trong đó, đào tạo nghề phi nông nghiệp chiếm khoảng 70%; đào tạo nghề nông nghiệp và phát triển ngành nghề nông thôn chiếm khoảng 30%.
Cùng với đó, chương trình cũng đặt ra các chỉ tiêu cụ thể gồm: Lao động nữ được đào tạo nghề chiếm trên 45%; người khuyết tật có nhu cầu được hỗ trợ học nghề, tạo việc làm chiếm khoảng 4%; người dân tộc thiểu số trong độ tuổi được đào tạo nghề phù hợp chiếm khoảng 70%; tỷ lệ lao động có việc làm sau đào tạo đạt trên 85%.
Định hướng này cho thấy chủ trương thúc đẩy chuyển dịch lao động nông thôn sang các ngành nghề có giá trị gia tăng cao hơn, đồng thời vẫn bảo đảm phát triển bền vững lĩnh vực nông nghiệp và ngành nghề truyền thống.
Để đạt mục tiêu đề ra, Chương trình đưa ra nhiều nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm để thực hiện như: Nâng cao nhận thức của các cấp, các ngành, xã hội và người dân về vai trò của đào tạo nghề đối với việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nông thôn, tạo việc làm, tăng thu nhập, giảm nghèo bền vững và xây dựng nông thôn mới; rà soát, hoàn thiện hệ thống chính sách hỗ trợ về đào tạo nghề cho lao động nông thôn; điều tra, khảo sát và dự báo nhu cầu của thị trường lao động, nhu cầu học nghề, việc làm cho lao động nông thôn; nâng cao chất lượng các điều kiện đảm bảo cho hoạt động đào tạo nghề cho lao động nông thôn; đào tạo, đào tạo lại, đào tạo bồi dưỡng nâng cao trình độ kỹ năng nghề cho lao động nông thôn; tăng cường gắn kết giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp và doanh nghiệp, hợp tác xã trong tổ chức đào tạo và tạo việc làm cho lao động nông thôn...
Đồng thời, Chương trình cũng nhấn mạnh đào tạo theo yêu cầu của thị trường; đào tạo lao động đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng; đào tạo chuyển đổi nghề; đào tạo phục vụ phát triển nông nghiệp công nghệ cao, tái cơ cấu ngành nông nghiệp, phát triển hợp tác xã, làng nghề.
Bên cạnh đó, nội dung đào tạo sẽ chú trọng cập nhật kiến thức, bồi dưỡng nâng cao kỹ năng nghề và kỹ năng số để người lao động có việc làm thường xuyên, thu nhập ổn định.
Đáng chú ý, Chương trình hướng tới xây dựng các mô hình gắn kết giáo dục nghề nghiệp với thị trường lao động theo từng vùng, từng địa phương; thiết lập cơ chế phối hợp giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp với trung tâm dịch vụ việc làm, sàn giao dịch việc làm, hội chợ việc làm và doanh nghiệp.
Việc triển khai đồng bộ các giải pháp được kỳ vọng sẽ tạo chuyển biến căn bản về chất lượng nguồn nhân lực khu vực nông thôn, góp phần thực hiện mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội bền vững đến năm 2030.
Hải Minh
