Tuyển sinh lớp 10 tại Hà Nội: “Nóng bỏng” cuộc đua vào trường công
THCL Chỉ còn vài ngày nữa, kỳ thi vào lớp 10 THPT sẽ diễn ra. Tại Hà Nội, có hơn 81.000 thí sinh dự thi, nhưng chỉ có koảng 60% học sinh có cơ hội vào các trường công lập.

Vào trường công: 2 nguyện vọng
Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm nay sẽ diễn ra vào ngày 8/6 đối với lớp 10 hệ không chuyên, thí sinh dự tuyển vào các lớp chuyên, trường chuyên sẽ tiếp tục thi các môn chuyên vào các ngày 09 và 10/6.
Hiện tỷ lệ thí sinh đăng ký cả nguyện vọng 1 và nguyện vọng 2 vào trường đều tăng cao và cuộc đua trở nên gay gắt...
Theo thông tin từ một số trường THPT, năm nay, phần lớn các trường đều không tăng chỉ tiêu tuyển sinh.
Tại Trường THPT Việt Đức, chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 dự kiến khoảng 15 lớp, mỗi lớp khoảng 40 học sinh. So với điểm chuẩn vào trường năm trước là 51,5 điểm thì năm nay dự kiến sẽ cao hơn, do số lượng thí sinh đăng ký dự thi cao hơn.
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai, chỉ tiêu xét tuyển năm nay không tăng so với năm trước (khoảng 480 chỉ tiêu), trong khi số lượng thí sinh đăng ký dự thi khoảng 1.100, tức tỷ lệ khoảng 2,3 chọi 1.
Phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng giáo dục (Sở GD&ĐT) cho biết: “Một điểm mới trong tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2016 - 2017 đó là năm nay, Sở quyết định công bố điểm thi, điểm chuẩn ở các trường THPT chuyên trên địa bàn thành phố cùng một ngày. Sau khi công bố điểm thi, học sinh có thể xem điểm thi và sở thích của mình để quyết định nên vào trường THPT chuyên nào thì có thể nộp hồ sơ vào trường đó”.
Được biết, năm học 2016 - 2017, mỗi thí sinh đều có quyền đăng ký thi vào 2 trường THPT công lập trong cùng một khu vực tuyển sinh.
Bên cạnh đó, các thí sinh có học lực khá trở lên còn được đăng ký nguyện vọng vào các trường chuyên ở Hà Nội như THPT chuyên Sơn Tây, THPT chuyên Nguyễn Huệ, THPT chuyên Chu Văn An, THPT chuyên Amsterdam…
Cần nắm rõ các quy định
Trong các năm học trước, do không xác định đúng học lực của mình nên nhiều thí sinh thi đạt kết quả cao vẫn không đỗ vào trường đã đăng ký. Vì vậy, để chắc chắn và an tâm, các bậc phụ huynh nên đăng ký cho con em mình thi ở các trường công lập tự chủ tài chính để có thể chắc suất vào trường công lập.
Nhiều phụ huynh có phần lo ngại việc đăng ký vào trường ngoài công lập, sẽ không được phép đăng ký vào trường công lập nữa, người khác thì lo lắng việc con em mình không đủ tự tin thi đỗ vào trường công lập nên chọn cách thi vào các trường ngoài công lập có chất lượng và điểm đầu vào không quá cao, để rồi sau đó, khi nhập học được một thời gian lại tìm mọi cách cho con em mình chuyển về trường công lập.
Thế nhưng, theo thông tin từ Phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng giáo dục, kết quả của 2 kỳ thi tuyển sinh THPT chuyên và không chuyên là hoàn độc lập. Vì vậy, học sinh có thể quyết định học hệ chuyên hoặc không chuyên đều được. Và nếu thí sinh có hộ khẩu thường trú tại Hà Nội thì được đăng ký nguyện vọng vào 2 trường công lập khác nhau.
Trong trường hợp không có hộ khẩu tại Hà Nội, thí sinh chỉ được phép theo học tại các trường công lập tự chủ tài chính hoặc trường ngoài công lập.
Với thí sinh không có hộ khẩu thì điểm xét tuyển của mình chỉ có giá trị xét tuyển vào trường THPT công lập tự chủ tài chính hoặc trường THPT ngoài công lập, chứ không được xét vào trường THPT công lập.
Thêm nữa, một quy định mà phụ huynh, học sinh cần nắm rõ đó là học sinh đã nhập học vào trường THPT công lập tự chủ tài chính hoặc trường THPT ngoài công lập, sẽ không được chuyển về học tại trường THPT công lập.
Đức Thế
Bài viết khác

Học sinh Việt Nam tiếp tục khẳng định năng lực số trên đấu trường thế giới
Đội tuyển Việt Nam giành 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Đồng cùng nhiều thành tích cao tại hai cuộc thi tin học và thiết kế đồ họa thế giới.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam hợp tác phát triển hệ sinh thái học liệu số chất lượng cao
Ngày 29/7 tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã ký kết Thỏa thuận hợp tác nhằm phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số hiện đại, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Trước 1/4/2027, giảm tối thiểu 20% đầu mối trường đại học công lập
Bộ Chính trị yêu cầu sắp xếp lại hệ thống giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp công lập theo hướng tinh gọn đầu mối, nâng cao hiệu quả quản lý. Theo kế hoạch, đến trước ngày 1/4/2027 phải giảm tối thiểu 20% đầu mối cơ sở giáo dục đại học công lập và giảm tối thiểu 30% cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập.

Bắc Ninh dự kiến giảm gần 49% đầu mối cơ sở giáo dục công lập
Theo đề xuất của Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Ninh tại Công văn số 2280/SGDĐT-TCCB (ngày 29/7/2026), toàn tỉnh dự kiến sáp nhập và giảm tới 48,77% đầu mối cơ sở giáo dục nhằm nâng cao hiệu quả quản lý, hoàn thành trước 30/8/2026.

Hà Nội công bố 89 cá nhân được xét 'Nhà giáo nhân dân', 'Nhà giáo ưu tú'
Hội đồng xét tặng danh hiệu "Nhà giáo nhân dân", "Nhà giáo ưu tú" TP Hà Nội năm 2026 vừa công bố kết quả xét chọn. Theo đó, 89 cá nhân được thông qua để trình Hội đồng xét tặng cấp Nhà nước.

Việt Nam – Sri Lanka tăng cường hợp tác về giáo dục và đào tạo
Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam và Bộ Giáo dục, Giáo dục Đại học và Giáo dục nghề nghiệp Sri Lanka thống nhất thúc đẩy hợp tác về giáo dục xuyên quốc gia, chuyển đổi số, kiểm định chất lượng và trao đổi giảng viên, sinh viên.

Thông tư số 57/2026/TT-BGDĐT: Đánh giá bằng dữ liệu thay cho hồ sơ nhằm bảo đảm chất lượng giáo dục
Thông tư số 57/2026/TT-BGDĐT do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành đánh dấu bước chuyển trong quản lý chất lượng giáo dục khi thay đổi cách tiếp cận từ đánh giá theo chu kỳ sang theo dõi liên tục dựa trên dữ liệu và kết quả thực hiện.

Mô hình đào tạo chuẩn quốc tế, gắn kết doanh nghiệp mở ra nhiều cơ hội cho sinh viên Việt
Theo Thạc sĩ Lê Thị Loan, chất lượng của một trường đại học quốc tế được đo bằng năng lực người học sau tốt nghiệp.

Lâm Đồng thí điểm Chương trình Giáo dục mầm non mới tại 15 cơ sở từ năm học 2026–2027
Từ học kỳ I năm học 2026–2027, tỉnh Lâm Đồng sẽ triển khai thí điểm Chương trình Giáo dục mầm non mới tại 15 cơ sở đại diện cho nhiều vùng, nhóm đối tượng khác nhau. Đây là bước chuẩn bị quan trọng nhằm đánh giá tính khả thi, hoàn thiện chương trình và tạo nền tảng để triển khai đồng bộ trên toàn tỉnh trong những năm tiếp theo.

Quảng Ninh: Đảm bảo tốt các điều kiện cho năm học 2026-2027
Ngày 28/7, ông Lê Văn Ánh, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Quảng Ninh chủ trì cuộc họp rà soát công tác chuẩn bị các điều kiện đảm bảo thực hiện nhiệm vụ năm học 2026-2027 và tổng kết các kỳ thi năm 2026.








