Ngày 20/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành Công văn số 5628/BGDĐT-GDQPAN hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục quốc phòng và an ninh (GDQPAN); quốc phòng, quân sự; phòng, chống khủng bố; phòng thủ dân sự năm học 2026-2027. Văn bản được gửi tới các Sở GDĐT, cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp và các trung tâm GDQPAN.
Theo hướng dẫn, công tác GDQPAN tiếp tục được triển khai gắn với chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và nhiệm vụ đổi mới giáo dục; góp phần nâng cao nhận thức, trách nhiệm của cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên, học sinh, sinh viên đối với nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.
Bộ GDĐT yêu cầu các cơ quan, đơn vị, cơ sở giáo dục thực hiện nghiêm quy định về GDQPAN, quốc phòng, quân sự, phòng, chống khủng bố và phòng thủ dân sự. Người đứng đầu cơ quan, đơn vị phải xác định đây là những nội dung quan trọng trong lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học.
Các cơ sở giáo dục tiếp tục đổi mới quản lý GDQPAN, quản lý toàn diện môn học đối với học sinh, sinh viên và phối hợp với Hội đồng GDQPAN các cấp, cơ quan liên quan trong quá trình tổ chức thực hiện.
Trong dạy học, các đơn vị phải bảo đảm đúng chương trình, nội dung, thời lượng; đổi mới phương pháp theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học. Hoạt động thực hành, trải nghiệm và vận dụng kiến thức vào thực tiễn được tăng cường, qua đó giúp học sinh, sinh viên hình thành kỹ năng, ý thức tổ chức kỷ luật và trách nhiệm công dân.
Bộ GDĐT cũng yêu cầu đẩy mạnh ứng dụng khoa học, công nghệ, chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo trong dạy học, kiểm tra, đánh giá và quản lý, đồng thời bảo đảm an toàn thông tin, an ninh mạng.
Việc kiểm tra, đánh giá phải thực chất, đa dạng về hình thức và phù hợp với từng nội dung. Với nội dung thực hành, các cơ sở giáo dục cần xác định rõ yêu cầu, tiêu chí, bảo đảm khách quan, công bằng và phản ánh đúng năng lực người học.
Ở giáo dục phổ thông, các Sở GDĐT chỉ đạo thực hiện chương trình và lồng ghép nội dung GDQPAN theo quy định, phù hợp với từng cấp học, khối lớp, không làm tăng thời lượng bài dạy. Các trường THPT tổ chức dạy học theo chương trình GDQPAN, kết hợp lý thuyết với thực hành và tăng cường khai thác học liệu, ứng dụng công nghệ.
Đối với cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp và trung tâm GDQPAN, việc dạy học phải bảo đảm đúng chương trình, thời gian và quy định về quản lý sinh viên. Các trung tâm chủ động phối hợp, liên kết đào tạo phù hợp nhằm đáp ứng nhu cầu học tập GDQPAN.
Bộ GDĐT yêu cầu các địa phương rà soát, bố trí, sử dụng hiệu quả đội ngũ giáo viên GDQPAN, có giải pháp bổ sung khi còn thiếu và khắc phục việc bố trí giáo viên không đúng chuyên môn.
Các địa phương có thể điều động, biệt phái, tăng cường giáo viên từ nơi thừa sang nơi thiếu hoặc tổ chức dạy liên trường. Đồng thời, cần xây dựng đội ngũ giáo viên, giảng viên và cán bộ quản lý GDQPAN cốt cán; thường xuyên đào tạo, bồi dưỡng, cập nhật kiến thức và kỹ năng chuyên môn, nghiệp vụ.
Về cơ sở vật chất, các đơn vị rà soát, đầu tư thao trường, bãi tập, phòng học chuyên dùng, phòng học bộ môn, thiết bị, mô hình học cụ và học liệu. Việc đầu tư phải phù hợp yêu cầu đổi mới, chuyển đổi số; trang thiết bị được quản lý, sử dụng đúng mục đích, hiệu quả, tiết kiệm và an toàn.
Với các cơ sở tổ chức học tập GDQPAN tập trung, điều kiện ăn, ở, học tập, sinh hoạt, chăm sóc sức khỏe và thực hành của sinh viên phải được bảo đảm. Các đơn vị tăng cường kiểm tra, giám sát hoạt động thực hành, huấn luyện; chủ động phòng ngừa tai nạn, thương tích và nguy cơ mất an toàn.
Các quy định về phòng cháy, chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ, an toàn giao thông, an toàn thông tin và an ninh mạng cũng phải được thực hiện nghiêm.
Bên cạnh GDQPAN, Bộ GDĐT yêu cầu các cơ quan, đơn vị, cơ sở giáo dục thực hiện nghiêm nhiệm vụ quốc phòng, quân sự, phòng, chống khủng bố và phòng thủ dân sự.
Các đơn vị kiện toàn Ban Chỉ huy quân sự và lực lượng thực hiện nhiệm vụ theo quy định; xây dựng, bổ sung, hoàn chỉnh kế hoạch, phương án sẵn sàng xử lý tình huống; tổ chức huấn luyện, luyện tập, diễn tập phù hợp điều kiện thực tế.
Trong phòng, chống khủng bố, cơ sở giáo dục cần phối hợp với cơ quan quân sự, công an và lực lượng chức năng địa phương, thường xuyên trao đổi thông tin, nắm tình hình và cập nhật phương án xử trí nhằm chủ động phòng ngừa, phát hiện sớm, xử lý kịp thời nguy cơ, vụ việc, bảo đảm an toàn cho người và cơ sở vật chất.
Đối với phòng thủ dân sự, các đơn vị phân công rõ trách nhiệm, đánh giá nguy cơ sự cố, thảm họa, thiên tai, dịch bệnh và các tình huống khác để xây dựng phương án ứng phó. Hoạt động huấn luyện, luyện tập, diễn tập phải sát thực tế, đồng thời tăng cường giáo dục kỹ năng phòng tránh, ứng phó cho cán bộ, giáo viên, giảng viên và người học.
Bộ GDĐT cũng yêu cầu tăng cường kiểm tra, giám sát việc thực hiện chương trình, tổ chức dạy học, quản lý người học, đội ngũ, cơ sở vật chất và các điều kiện bảo đảm chất lượng. Với các cơ sở liên kết đào tạo GDQPAN, việc dạy học, quản lý sinh viên và cấp phát chứng chỉ phải thực hiện đúng quy định.
Trong năm học 2026-2027, các hoạt động tập huấn, hội thi, hội nghị về GDQPAN, quốc phòng, quân sự, phòng, chống khủng bố và phòng thủ dân sự tiếp tục được triển khai. Các đơn vị chủ động xây dựng kế hoạch phù hợp điều kiện thực tế, hướng tới nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và trách nhiệm của người học đối với nhiệm vụ xây dựng, bảo vệ Tổ quốc.
Minh Khánh
