










PV











PV

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đề nghị các sở giáo dục và đào tạo chỉ đạo các cơ sở giáo dục khẩn trương rà soát đến từng học sinh, xác định cụ thể tên sách, từng tập còn thiếu để tổng hợp, gửi về nhà xuất bản trước 11 giờ ngày 12/9. Động thái này nhằm thực hiện chỉ đạo của Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu về việc bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho học sinh trước ngày 15/9/2026.

Sáng 11/9, Sở Giáo dục và Đào tạo Phú Thọ tổ chức hội nghị nhằm thống nhất cách thức tổ chức và triển khai hoạt động tại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và trung tâm công lập trong giai đoạn sau sắp xếp.

Từ năm học 2026-2027, học sinh phổ thông Lâm Đồng sẽ được học nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) với thời lượng 12 tiết/lớp/năm. Mục tiêu không chỉ là biết dùng công cụ AI, mà còn biết kiểm chứng thông tin, bảo vệ dữ liệu, tôn trọng bản quyền và sử dụng công nghệ có trách nhiệm.

Từ năm học 2026-2027, Hà Nội triển khai giáo dục AI tại 100% cơ sở giáo dục, từ lớp 1 đến lớp 12, với thời lượng 12 tiết/lớp/năm học.

UBND tỉnh Ninh Bình vừa ban hành Văn bản số 6377/UBND-VP6 yêu cầu các sở, ban, ngành, UBND các xã, phường tập trung triển khai quyết liệt các nhiệm vụ bảo đảm an toàn thực phẩm (ATTP) trong các cơ sở giáo dục, nhằm bảo vệ sức khỏe trẻ em, học sinh, sinh viên trên địa bàn tỉnh.

Vượt qua gần 300 học sinh xuất sắc của Thủ đô, hai học sinh Trường THCS - THPT Newton đã được lựa chọn vào đội tuyển Hà Nội tham dự Olympic Khoa học trẻ quốc tế (IJSO) năm 2026 tại Bulgaria.

Không chỉ tranh tài, 44 học sinh Lâm Đồng tại Vòng Khu vực Cuộc thi Sáng tạo Robotics toàn quốc năm 2026 còn có cơ hội biến kiến thức thành sản phẩm, cùng nhau tìm lời giải cho những bài toán công nghệ. Đây cũng là cách rèn năng lực sáng tạo, hợp tác và giải quyết vấn đề cho học sinh trong thời kỳ chuyển đổi số.

Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Bắc Ninh vừa có văn bản yêu cầu khẩn trương rà soát, thực hiện các chính sách hỗ trợ đối với trẻ em, học sinh, học viên có hoàn cảnh khó khăn và các đối tượng chính sách theo chỉ đạo của Phó Thủ tướng Chính phủ; bảo đảm các điều kiện thiết yếu cho học sinh ngay từ đầu năm học 2026 - 2027.

Tích hợp bình đẳng giới trong đào tạo giáo viên cần hướng tới hình thành năng lực nghề nghiệp, giúp sinh viên sư phạm xây dựng môi trường giáo dục công bằng, an toàn và tôn trọng người học.

Theo dự thảo mới nhất của Bộ GD-ĐT, Ban đại diện cha mẹ học sinh sẽ không trực tiếp vận động, thu, tiếp nhận hoặc quản lý tiền hỗ trợ, đồng thời không hình thành quỹ.