Năm 2026 ngành Giáo dục và Đào tạo Lạng Sơn triển khai nhiệm vụ trong bối cảnh mô hình chính quyền địa phương 2 cấp đi vào vận hành, đồng thời thực hiện các chủ trương mới về đột phá phát triển giáo dục, khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.
Trong 6 tháng đầu năm 2026, ngành Giáo dục và Đào tạo Lạng Sơn hoàn thành chương trình năm học 2025-2026, tổ chức an toàn, nghiêm túc Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026; tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp đạt 98,86%. Chất lượng giáo dục tiếp tục được duy trì, trong đó có 28 học sinh đạt giải quốc gia các môn văn hóa và 2 nhóm học sinh đạt giải Cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia.
Công tác xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia được chú trọng. Trong năm 2026, 15 cơ sở giáo dục được công nhận đạt kiểm định chất lượng giáo dục và trường chuẩn quốc gia; toàn tỉnh Lạng Sơn hiện có hơn 320 trường đạt chuẩn. Cùng với đó, Lạng Sơn tiếp tục duy trì phổ cập giáo dục, xóa mù chữ; 65/65 xã, phường duy trì chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học, THCS.
Đặc biệt, tỉnh Lạng Sơn tập trung đầu tư hệ thống trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới, góp phần tạo điều kiện học tập, sinh hoạt tốt hơn cho học sinh vùng khó khăn, từng bước bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục. Đến nay, 11/11 trường nội trú liên cấp đã được khởi công đầu tư xây dựng.
Chuyển đổi số, giáo dục STEM, nghiên cứu khoa học và ứng dụng trí tuệ nhân tạo tiếp tục được đẩy mạnh. Đến hết quý II/2026, 100% đơn vị trực thuộc đã ban hành kế hoạch triển khai, 100% cơ sở giáo dục thành lập tổ công tác chuyển đổi số và STEM. Hơn 98% hồ sơ học sinh và 97% hồ sơ cán bộ, giáo viên đã được chuẩn hóa, kết nối với Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư.
Phong trào STEM/STEAM được mở rộng với 100% trường THPT và khoảng 40% trường THCS thành lập câu lạc bộ STEM/Robotics; 213 trường mầm non triển khai giáo dục STEAM phù hợp điều kiện thực tế. Qua đó, từng bước hình thành môi trường giáo dục hiện đại, tăng cường năng lực số, tư duy sáng tạo và khả năng thích ứng của học sinh.
Bước vào năm 2027, Lạng Sơn xác định phát triển giáo dục và đào tạo phải gắn với yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, phục vụ mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội nhanh và bền vững. Kế hoạch được xây dựng trên cơ sở đánh giá thực chất kết quả năm 2026, khắc phục hạn chế, đồng thời bảo đảm các mục tiêu có tính khả thi, có thể theo dõi và đánh giá.
Trọng tâm là tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục các cấp học; phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý; củng cố mạng lưới trường lớp; tăng cường cơ sở vật chất, nhất là tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi và biên giới. Tỉnh đồng thời đẩy mạnh phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi, giáo dục STEM, chuyển đổi số, ứng dụng AI và thúc đẩy học tập suốt đời.
Cùng với đó, công tác đào tạo nghề, phát triển kỹ năng nghề và nguồn nhân lực chất lượng cao được chú trọng, gắn đào tạo với nhu cầu thị trường lao động và yêu cầu phát triển các ngành kinh tế mới.
Để hiện thực hóa các mục tiêu, Lạng Sơn định hướng sử dụng hiệu quả ngân sách nhà nước, đồng thời huy động các nguồn lực xã hội đầu tư cho giáo dục. Trong đầu tư phát triển, tỉnh Lạng Sơn ưu tiên kiên cố hóa trường lớp; xây dựng, nâng cấp cơ sở giáo dục tại vùng khó khăn, vùng biên giới; đầu tư thiết bị dạy học, hạ tầng công nghệ thông tin, phòng học bộ môn, phòng thí nghiệm và các cơ sở phục vụ đổi mới sáng tạo.
Đặc biệt, các công trình trường học tại khu vực biên giới tiếp tục được ưu tiên nhằm bảo đảm cơ hội học tập bình đẳng cho học sinh, đồng thời góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở những địa bàn còn nhiều khó khăn.
Với định hướng lấy nâng cao chất lượng giáo dục làm trọng tâm, phát triển đội ngũ làm then chốt, chuyển đổi số và đổi mới sáng tạo làm động lực, Lạng Sơn đang từng bước xây dựng nền giáo dục hiện đại, công bằng và thích ứng với yêu cầu mới. Những kết quả đạt được trong năm 2026 sẽ là nền tảng để tỉnh Lạng Sơn tiếp tục nâng chất lượng giáo dục, phát triển nguồn nhân lực và đóng góp hiệu quả vào mục tiêu tăng trưởng nhanh, bền vững trong giai đoạn 2026-2030.
Nguyễn Kiên
