Theo đó, UBND tỉnh Lạng Sơn yêu cầu các đơn vị tiếp tục triển khai nghiêm túc các chỉ đạo của Trung ương, Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các văn bản của tỉnh về công tác chuẩn bị năm học mới và thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Sở Giáo dục và Đào tạo Lạng Sơn được giao chủ trì, phối hợp với các sở, ngành, địa phương rà soát tổng thể các điều kiện tổ chức năm học 2026 - 2027, từ công tác tuyển sinh đầu cấp, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, sách giáo khoa đến cảnh quan trường học. Đồng thời, tham mưu tổ chức Lễ khai giảng ngày 5/9/2026 gắn với lễ khánh thành các trường phổ thông liên cấp nội trú tại các xã biên giới theo hướng trang trọng, an toàn, tiết kiệm và thiết thực.
Tỉnh Lạng Sơn yêu cầu bảo đảm cung ứng đầy đủ sách giáo khoa cho học sinh và giáo viên trước ngày 15/8/2026, nhất là tại khu vực vùng sâu, vùng xa, biên giới; tiếp tục phát động phong trào quyên góp, ủng hộ sách giáo khoa nhằm hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
Một trong những nhiệm vụ trọng tâm là xây dựng phương án tổng thể sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn theo chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ, bảo đảm giảm tối thiểu 30% đầu mối nhưng vẫn đáp ứng yêu cầu dạy và học, hoàn thành trước ngày 30/8/2026 để kịp khai giảng năm học mới.
Cùng với đó, tỉnh Lạng Sơn đẩy nhanh tiến độ hoàn thành và đưa vào sử dụng các trường phổ thông liên cấp nội trú tại các xã biên giới trong tháng 8/2026; đồng thời chuẩn bị đầy đủ đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, thiết bị dạy học, điều kiện ăn ở, chăm sóc sức khỏe và bảo đảm an ninh, an toàn cho học sinh.
Đối với đội ngũ nhà giáo, Sở Giáo dục và Đào tạo được giao rà soát, bố trí linh hoạt giáo viên, thực hiện điều động, biệt phái, dạy liên trường để khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, đặc biệt ở các môn Tiếng Anh, Tiếng Trung Quốc và Tin học. Đồng thời, đẩy mạnh chuyển đổi số, cắt giảm các loại hồ sơ, báo cáo, hội thi không cần thiết nhằm giảm áp lực hành chính cho giáo viên.
UBND tỉnh Lạng Sơn cũng yêu cầu tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh; bảo đảm an toàn trường học, an toàn thực phẩm tại các bếp ăn bán trú, nội trú; chủ động phòng, chống bạo lực học đường, ma túy, thuốc lá điện tử, dịch bệnh và các nguy cơ ảnh hưởng đến sức khỏe học sinh.
Đáng chú ý, công tác quản lý thu - chi đầu năm học tiếp tục được siết chặt. Sở Giáo dục và Đào tạo phải ban hành hướng dẫn cụ thể về các khoản thu, kiên quyết chấn chỉnh tình trạng lạm thu, dạy thêm, học thêm trái quy định; nghiêm cấm việc tự đặt ra các khoản thu hoặc lợi dụng Ban đại diện cha mẹ học sinh để thu các khoản ngoài quy định. Đường dây nóng tiếp nhận phản ánh về lạm thu và các hành vi tiêu cực trong trường học sẽ được công khai để kịp thời xử lý.
Bên cạnh đó, tỉnh Lạng Sơn nghiên cứu triển khai chính sách hỗ trợ sách giáo khoa cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn và xem xét thực hiện miễn phí sách giáo khoa sớm hơn lộ trình theo quy định của Chính phủ nếu điều kiện ngân sách cho phép. Việc tổ chức bữa ăn bán trú, hỗ trợ học sinh vùng biên giới và triển khai chương trình sữa học đường cũng phải bảo đảm công khai, minh bạch, đúng quy định và trên tinh thần tự nguyện.
UBND các xã, phường được giao chủ động sắp xếp mạng lưới trường lớp sau khi tổ chức chính quyền địa phương hai cấp; bảo đảm mỗi đơn vị hành chính có đủ các cấp học theo quy định; ổn định đội ngũ giáo viên, giải quyết kịp thời chế độ, chính sách cho cán bộ, giáo viên và học sinh.
Địa phương đồng thời phải tăng cường kiểm tra, giám sát việc thu - chi đầu năm học, quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục, xử lý nghiêm các trường hợp lạm thu hoặc dạy thêm trái quy định; chủ động rà soát nguy cơ thiên tai, sạt lở tại các trường học, bảo đảm an toàn tuyệt đối cho học sinh trước mùa mưa bão.
Ngoài ra, Sở Nội vụ, Sở Tài chính, Công an tỉnh Lạng Sơn và Sở Y tế được giao phối hợp triển khai các nhiệm vụ về bố trí nhân lực, bảo đảm kinh phí, đẩy nhanh tiến độ xây dựng các trường nội trú biên giới, giữ vững an ninh trường học, chăm sóc sức khỏe học sinh, kiểm soát an toàn thực phẩm và phòng, chống dịch bệnh trong trường học.
Nguyễn Kiên
