# Giáo dục

TP. HCM chấn chỉnh việc tổ chức các cuộc thi trực tuyến phát sinh phí của học sinh
Sở Giáo dục và Đào tạo TP. HCM khẳng định không phối hợp, không đồng hành với bất kỳ cuộc thi nào yêu cầu học sinh đóng phí tham gia. Cơ quan này đồng thời đề nghị các trường rà soát, không để xảy ra tình trạng lợi dụng danh nghĩa ngành giáo dục để tổ chức thi trực tuyến thu tiền học sinh.

TP. HCM ưu tiên sử dụng trụ sở dôi dư để phát triển mạng lưới trường mầm non
TP. HCM vừa ban hành kế hoạch triển khai chương trình quan trọng mang tên "Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đô thị, khu công nghiệp giai đoạn 2026 - 2035, định hướng đến năm 2045".

TP. HCM xác minh “nơi ở hiện tại” học sinh trước tuyển sinh đầu cấp 2026 – 2027
Sở Giáo dục và Đào tạo TP. HCM đề nghị các phường, xã, đặc khu rà soát thông tin "nơi ở hiện tại" của học sinh để chuẩn bị tuyển sinh đầu cấp năm học 2026 - 2027.

TP. HCM khảo sát phụ huynh để thí điểm dạy tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo
TP. HCM đang tiến hành khảo sát nhu cầu của phụ huynh tại các cơ sở mầm non, nhằm chuẩn bị cho kế hoạch thí điểm dạy tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo trong giai đoạn 2025 - 2028.

Ngành Giáo dục Tây Ninh đạt 95,16 điểm dịch vụ công, giữ vững xếp loại xuất sắc năm 2025
Trong năm 2025, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tây Ninh tiếp tục khẳng định hiệu quả cải cách hành chính khi đạt 95,16/100 điểm Chỉ số phục vụ người dân và doanh nghiệp trên Cổng dịch vụ công quốc gia, xếp loại xuất sắc. Toàn ngành hoàn thành 100% nhiệm vụ cải cách hành chính theo kế hoạch được UBND tỉnh giao.

Sở Giáo dục và Đào tạo TP. HCM khẳng định không có “môn học tự nguyện”
Sở Giáo dục và Đào tạo TP. HCM khẳng định, trong hệ thống giáo dục phổ thông hiện nay không tồn tại khái niệm “môn học tự nguyện”. Các hoạt động được triển khai trong nhà trường đều phải tuân thủ đúng chương trình giáo dục, bảo đảm tính tự nguyện, minh bạch, không gây áp lực học tập hay tài chính cho học sinh và phụ huynh.

Trung học nghề: Ai được đào tạo, chương trình học ra sao?
Luật GDNN (sửa đổi) lần đầu tiên đưa chương trình giáo dục trung học nghề vào hệ thống giáo dục nghề nghiệp (GDNN). Những cơ sở giáo dục nào được thực hiện chương trình trung học nghề, định hướng thiết kế chương trình đào tạo ra sao?

Lâm Đồng: Phường 2 Bảo Lộc khai mạc giải thể dục – thể thao ngành giáo dục lần thứ I trên địa bàn phường năm học 2025-2026
Sáng 27/12/2025 tại trường THCS Quang Trung, UBND Phường 2 Bảo Lộc đã tổ chức khai mạc Giải thể dục thể thao (TDTT) ngành giáo dục lần thứ I trên địa bàn phường năm học 2025-2026.

Những điểm mới của 6 dự án luật có hiệu lực từ ngày 1/1/2026
Từ ngày 1/1/2026, sáu dự án luật sẽ có hiệu lực thi hành, bao gồm: Luật Nhà giáo 2025, Luật Bảo vệ dữ liệu cá nhân 2025, Luật Thuế tiêu thụ đặc biệt 2025, Luật Chất lượng sản phẩm, hàng hóa sửa đổi 2025, Luật Việc làm 2025 và Luật Hóa chất 2025.

Lâm Đồng: Gieo mầm phát triển bền vững từ giáo dục
Dự án “Trường học xanh” do Tổ chức Hợp tác Quốc tế Đức (German Cooperation - GIZ) triển khai thí điểm, hỗ trợ nhiều trường học trên địa bàn Đà Lạt, hướng tới mục tiêu giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường ngay từ trên ghế nhà trường.

Ông Đỗ Đức Quế được bổ nhiệm chức vụ Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thanh Hoá
Tiến sĩ Đỗ Đức Quế, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông (Bộ Giáo dục và Đào tạo), vừa được Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa ký quyết định tiếp nhận và bổ nhiệm giữ chức Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Thanh Hóa

Đồng Nai chủ động bảo đảm đầy đủ sách giáo khoa cho học sinh trước năm học mới
Tỉnh Đồng Nai đã chủ động rà soát nhu cầu, phối hợp các đơn vị phát hành để bảo đảm nguồn sách giáo khoa được cung ứng đầy đủ, kịp thời đến từng trường học. Mục tiêu là không để xảy ra tình trạng học sinh thiếu sách, nhất là tại các địa bàn vùng sâu, vùng xa, khu công nghiệp đông lao động nhập cư.

TP. HCM tuyển bổ sung được gần 700 giáo viên cho năm học 2025 - 2026
Trước áp lực thiếu nhân lực giảng dạy tại nhiều trường học, TP. HCM vừa công nhận kết quả tuyển bổ sung được gần 700 giáo viên cho năm học 2025 - 2026.

Trường Đại học Ngoại thương chính thức có phân hiệu tại TP. HCM
Sau hơn 30 năm hoạt động tại khu vực phía Nam, Trường Đại học Ngoại thương chính thức thành lập phân hiệu tại TP. HCM trên cơ sở nâng cấp cơ sở II. Việc kiện toàn mô hình tổ chức được kỳ vọng sẽ mở rộng quy mô đào tạo, tăng cường nghiên cứu và cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực kinh tế, thương mại cho khu vực phía Nam và cả nước.

Đồng Tháp khởi công 4 trường nội trú liên cấp vùng biên, tăng tốc đầu tư giáo dục chiến lược
Ngày 19/3, tỉnh Đồng Tháp tổ chức khởi công xây dựng 4 trường phổ thông nội trú liên cấp tại khu vực biên giới, đánh dấu bước triển khai cụ thể trong chương trình đầu tư 121 trường nội trú tại 17 tỉnh, thành trên cả nước.

Cà Mau trình phương án sáp nhập 4 trường cao đẳng công lập, hướng tới đào tạo nhân lực chất lượng cao
UBND tỉnh Cà Mau vừa trình Bộ Giáo dục và Đào tạo phương án sáp nhập 4 trường cao đẳng công lập trên địa bàn tỉnh thành một trường duy nhất, đồng thời đổi tên thành Trường Cao đẳng Cà Mau.

Tây Ninh triển khai 8 giải pháp đột phá xây dựng giáo dục hiện đại đến năm 2045
UBND tỉnh Tây Ninh vừa ban hành kế hoạch triển khai 8 nhiệm vụ, giải pháp đột phá phát triển giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh đến năm 2045. Mục tiêu là xây dựng hệ thống giáo dục hiện đại, công bằng, chất lượng, trở thành động lực then chốt cho phát triển kinh tế - xã hội và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực địa phương.

Quỹ Vì tương lai xanh phát động tháng hành động vì môi trường, kêu gọi 21 ngày sống xanh
Quỹ Vì tương lai xanh (Tập đoàn Vingroup) chính thức phát động Tháng hành động vì môi trường với chủ đề “Hành động Xanh - Chọn tương lai Xanh”. Đây là hoạt động mở đầu cho chuỗi chiến dịch “Thứ 4 Ngày Xanh” triển khai xuyên suốt cả năm 2026, với sự tham gia của đông đảo các công ty thành viên, đối tác và cộng đồng trên toàn quốc

Bắc Ninh tập trung nguồn lực xây dựng, phát triển trường học hiện đại, đồng bộ, chuẩn hóa
UBND tỉnh Bắc Ninh vừa ban hành Quyết định số 597/QĐ-UBND phê duyệt Đề án “Đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, bố trí giáo viên đối với các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) công lập giai đoạn 2026 - 2030” nhằm củng cố, phát triển hệ thống mạng lưới trường lớp, xây dựng cơ sở vật chất trường học theo hướng hiện đại, đồng bộ, chuẩn hóa.











