Theo đó, nhiệm vụ trọng tâm trong thời gian tới là thực hiện hiệu quả công tác bảo đảm, kiểm định chất lượng giáo dục đối với trường mầm non, phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên và công nhận trường đạt chuẩn quốc gia đối với các trường mầm non, trường phổ thông.

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu kiểm tra xử lý công tác quản lý văn bằng, chứng chỉ (Ảnh minh họa)Bộ GD&ĐT yêu cầu kiểm tra xử lý công tác quản lý văn bằng, chứng chỉ (Ảnh minh họa)

Chủ động lập kế hoạch và tổ chức thực hiện các hoạt động đánh giá ngoài, công nhận kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận trường đạt chuẩn quốc gia phù hợp với điều kiện cụ thể của từng địa phương, đảm bảo khách quan, đúng quy định.

Tăng cường hướng dẫn, hỗ trợ, kiểm tra, giám sát các trường mầm non, phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên thực hiện các hoạt động tự đánh giá, bảo đảm đúng quy trình để nâng cao chất lượng báo cáo tự đánh giá, chú trong việc cải tiến chất lượng trong và sau quá trình đánh giá.

Tiếp tục bồi dưỡng chuyên môn, nghiêm vụ cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên làm công tác đánh giá, bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục.

Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin để hỗ trợ hiệu quả công tác quản lý, đảm bảo và kiểm định chất lượng giáo dục.

Khuyến khích các địa phương, các vùng, khu vực tổ chức hội thảo chuyên môn, trao đổi kinh nghiệm triển khai công tác đánh giá, bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục phù hợp, hiệu quả,

Tiếp tục nghiên cứu, xây dựng các cơ chế chính sách ưu đãi cho những đơn vị thực hết tốt công tác đánh giá, đảo bảo và kểm định chất lượng.

Đồng thời, Bộ GD&ĐT cũng đặc biệt lưu ý đến công tác quản lý văn bằng chứng chỉ. Cụ thể: Tăng cường công tác quản lý văn bằng, chứng chỉ.

Chủ động phối hợp với cơ quan công an điều tra, xử lý nghiêm theo quy định của pháp luật các trường hợp mua, bán bằng, chứng chỉ, làm giả bằng chứng chỉ  và sử dụng văn bằng, chứng chỉ giả trên địa bàn.

Quốc Trường