Sự kiện thường niên mang ý nghĩa chính trị và nhân văn
Phát biểu khai mạc, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cho biết buổi gặp mặt đã trở thành sự kiện thường niên mang ý nghĩa chính trị và nhân văn sâu sắc. Đây là nguồn động viên tinh thần quý giá, thể hiện sự quan tâm của Chính phủ đối với đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục – lực lượng giữ vai trò nòng cốt, quyết định chất lượng giáo dục quốc gia.
Theo Bộ trưởng, 60 thầy cô có mặt tại buổi gặp là đại diện cho 173 nhà giáo tiêu biểu được vinh danh năm 2025, đến từ mọi cấp học, mọi vùng miền – từ đô thị đến vùng sâu, vùng xa và hải đảo. Mỗi thầy cô là một câu chuyện đẹp về lòng yêu nghề, nghị lực vượt khó, sự sáng tạo không ngừng và tinh thần đổi mới, góp phần bồi đắp hình ảnh cao quý, nhân văn của người thầy trong xã hội.
Thủ tướng: Tập trung hoàn thiện cơ chế, chính sách cho giáo viên
Phát biểu tại buổi gặp mặt, Thủ tướng Phạm Minh Chính khẳng định giáo dục và đào tạo luôn được Đảng và Nhà nước đặc biệt quan tâm, coi là quốc sách hàng đầu. Thời gian qua, nhiều chủ trương, chính sách lớn đã được ban hành, trong đó có Nghị quyết số 57-NQ/TW và Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị, tập trung vào các mục tiêu như nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, hiện đại hóa hệ thống giáo dục và nâng cao vị thế giáo dục Việt Nam trên trường quốc tế.
Nhắc đến Luật Nhà giáo – vừa được Quốc hội thông qua và sẽ có hiệu lực từ ngày 1/1/2026 – Thủ tướng cho biết đây là luật chuyên ngành đầu tiên quy định toàn diện về quyền, nghĩa vụ, chế độ, chính sách, đào tạo, bồi dưỡng và các nội dung liên quan đến nhà giáo. Luật khẳng định vị trí, vai trò của đội ngũ nhà giáo và thể hiện rõ chủ trương tôn vinh – chăm lo – phát triển lực lượng then chốt này.
Ghi nhận những chia sẻ của các thầy cô về nghề nghiệp và cuộc sống, Thủ tướng biểu dương các nhà giáo đã nỗ lực vượt khó, đóng góp vào sự nghiệp “trồng người”; tiên phong đổi mới sáng tạo, công bố nhiều công trình khoa học, đạt giải thưởng quốc tế; đồng thời tích cực tham gia hoạt động xã hội, thiện nguyện.
Thủ tướng cũng tri ân những giáo viên đang bền bỉ bám bản, băng rừng vượt suối, cống hiến cho vùng cao, vùng sâu, vùng xa và vùng đồng bào dân tộc thiểu số, giữ lửa tri thức cho những nơi khó khăn nhất của đất nước.
Tạo đột phá trong phát triển đội ngũ giáo viên
Để tiếp tục đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, Thủ tướng đề nghị Bộ GD&ĐT, các bộ ngành và địa phương tiếp tục quan tâm, chăm lo hơn nữa cho đội ngũ giáo viên; thực hiện đồng bộ, hiệu quả các nhiệm vụ được giao; tạo đột phá về chất lượng giáo dục ở tất cả các cấp, với phương châm:
“Lấy học sinh, sinh viên làm trung tâm; thầy cô giáo là động lực, truyền cảm hứng; nhà trường là bệ đỡ; gia đình là điểm tựa; xã hội là nền tảng”.
Thủ tướng yêu cầu tập trung rà soát, hoàn thiện chính sách tuyển dụng, sử dụng và đãi ngộ để giáo viên được hưởng mức lương tương xứng với công sức cống hiến, nhất là giáo viên mầm non, giáo viên dạy nghề nặng nhọc, độc hại và giáo viên vùng khó. Đồng thời, cần sớm khắc phục tình trạng thừa – thiếu giáo viên cục bộ, bảo đảm đúng tinh thần: “Ở đâu có học sinh, ở đó có giáo viên”.
Thủ tướng cũng yêu cầu tăng cường phòng chống bạo lực học đường, bảo vệ thầy cô và học sinh, duy trì tôn nghiêm trường học, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh – “thầy ra thầy, trò ra trò”.
Xử lý kiến nghị, tháo gỡ khó khăn cho ngành giáo dục
Đối với các đề xuất của thầy cô tại buổi gặp, Thủ tướng giao Văn phòng Chính phủ, Bộ GD&ĐT và các cơ quan liên quan tổng hợp, báo cáo để có giải pháp tháo gỡ vướng mắc, tiếp tục hoàn thiện chính sách và hỗ trợ thiết thực cho đội ngũ nhà giáo.
H.M
