Phổ biến Luật dược sửa đổi 2016 tại Vietnam Medi-Pharm
THCL Trong khuôn khổ Triển lãm quốc tế chuyên ngành Y dược (VIETNAM MEDI-PHARM 2016) diễn ra từ ngày 11–14/5/2016 tại Cung Văn Hóa Hữu Nghị Hà Nội; Cục quản lý Dược – Bộ Y tế chủ trì tổ chức Hội thảo tọa đàm “Phổ biến luật dược sửa đổi 2016”.
Nhiều nội dung được đưa ra như, Chính sách Nhà nước về lĩnh vực dược và phát triển công nghiệp dược/ Hành nghề dược/ Kinh doanh dược/ Đăng ký thuốc/ Phát triển dược liệu, thuốc dược liệu và thuốc cổ truyền/ Dược lâm sang/ Thử thuốc trên lâm sang/ Quản lý nhà nước về giá thuốc/ Sửa đổi, bổ sung một số thuật ngữ.
Trước bối cảnh hội nhập kinh tế sâu rộng nói chung và với ngành y dược nói riêng, Luật dược ban hành năm 2005 tồn tại nhiều bất cập và lỗ hổng, không đáp ứng được yêu cầu về quản lý kinh tế ngành dược trước sự thay đổi không ngừng của thực tế ngành, do vậy ngày 6 tháng 4 năm 2016, Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam vừa thông qua Luật dược sửa đổi sau nhiều lần chỉnh sửa.
Diễn ra đồng thời với hoạt động “Phổ biến Luật dược sửa đổi 2016”, Ban tổ chức còn tổ chức hoạt động “Giao thương B2B giữa doanh nghiệp quốc tế và doanh nghiệp Việt Nam” hoạt động trong các lĩnh vực ngành hàng: Thuốc, dược phẩm, thực phẩm chức năng, thiết bị y tế, Bệnh viện, phòng khám, hóa chất, nhằm mang lại hiệu quả thiết thực cho các doanh nghiệp, tăng cường giao thương kết nối, hợp tác kinh doanh, áp dụng Luật dược vào thực tế kinh tế ngành có thể giúp các doanh nghiệp nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh, mở rộng quan hệ đối tác làm ăn lâu dài, bền chặt và thành công.
Hội thảo tọa đàm “Phổ biến Luật dược sửa đổi 2016” và “Giao thương B2B giữa doanh nghiệp quốc tế và doanh nghiệp Việt Nam” diễn ra thành công và sẽ là cơ hội giúp mở rộng hợp tác kinh doanh cho doanh nghiệp Y Dược Việt Nam và Quốc tế; thành công của hoạt động sẽ đem lại cơ hội và thành công cho các doanh nghiệp tham dự, góp phần định hướng phát triển cho các doanh nghiệp trong nước một cách đúng đắn, đồng thời mở rộng quan hệ hợp tác kinh doanh sâu rộng giữa các doanh nghiệp trong và ngoài nước, mang lại quyền lợi cho người tiêu dùng Việt Nam.
PV (Thương hiệu và Công luận)
Bài viết khác
Đà Nẵng: Trường THCS Nguyễn Lương Bằng tổ chức các hoạt động “Đền ơn đáp nghĩa”
Kỷ niệm 79 năm Ngày Thương binh - Liệt sĩ (27/7/1947-27/7/2026), Chi bộ, Chi đoàn và BCH Liên Đội Trường THCS Nguyễn Lương Bằng tổ chức nhiều hoạt động “Đền ơn đáp nghĩa”, giáo dục truyền thống cho thế hệ trẻ.
Lâm Đồng phát động Cuộc thi khoa học, kỹ thuật học sinh năm học 2026-2027
Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng vừa ban hành kế hoạch triển khai hoạt động nghiên cứu khoa học và Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh THCS, THPT năm học 2026–2027. Cuộc thi được kỳ vọng tiếp tục lan tỏa tinh thần đổi mới sáng tạo trong trường học, góp phần xây dựng môi trường học tập gắn với thực tiễn và lựa chọn các dự án xuất sắc tham dự Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia.
Đại học Công nghệ Đông Á mở rộng hợp tác quốc tế, nâng tầm thương hiệu đào tạo gắn kết doanh nghiệp Đức
Trong chiến lược xây dựng thương hiệu đại học ứng dụng, gắn đào tạo với nhu cầu của thị trường lao động quốc tế, Trường Đại học Công nghệ Đông Á tiếp tục mở rộng mạng lưới hợp tác với các đối tác nước ngoài. Ngày 21/7, Nhà trường đã đón tiếp đoàn đại biểu Hiệp hội Doanh nghiệp bang Mecklenburg-Vorpommern (CHLB Đức) đến thăm và làm việc, mở ra nhiều cơ hội hợp tác trong đào tạo, tuyển dụng và phát triển việc làm cho sinh viên tại Đức.
Bắc Ninh: 15 trường mầm non được Bộ Giáo dục chọn triển khai chương trình giáo dục mới
Năm học 2026 - 2027, tỉnh Bắc Ninh có 15 trường mầm non được Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn triển khai thí điểm chương trình giáo dục mầm non mới. Trong đó có các loại hình trường công lập, trường ngoài công lập, trường ở khu vực đô thị, nơi đông dân cư, khu công nghiệp, vùng nông thôn, miền núi.
Giáo dục Hà Nội tiếp tục khẳng định vị thế trên đấu trường quốc tế
Lần đầu tiên có 8 học sinh cùng được lựa chọn vào các đội tuyển quốc gia dự Olympic quốc tế ở 5 môn học, Hà Nội tiếp tục ghi dấu ấn với 7 huy chương, góp phần nối dài truyền thống thành tích của học sinh Việt Nam và khẳng định hiệu quả công tác phát hiện, bồi dưỡng nhân tài.
Lâm Đồng xây dựng hệ sinh thái giáo dục số toàn diện giai đoạn 2026–2030
Chiều 20/7, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng và Viettel Lâm Đồng ký kết Thỏa thuận hợp tác toàn diện về ứng dụng viễn thông, công nghệ thông tin và chuyển đổi số giai đoạn 2026–2030. Sự kiện mở ra bước phát triển mới trong việc xây dựng hệ sinh thái chuyển đổi số đồng bộ, phục vụ công tác quản lý, điều hành, dạy học, kiểm tra, đánh giá và nghiên cứu khoa học, đồng thời bảo đảm kết nối, liên thông dữ liệu giáo dục với các hệ thống thông tin khác.
Nuôi dạy con trong kỷ nguyên AI: Newton Westlake kết nối chuyên gia và phụ huynh tìm lời giải cho giáo dục tương lai
Trí tuệ nhân tạo (AI) đang đặt ra những yêu cầu mới đối với giáo dục và cách đồng hành của gia đình với trẻ. Trước bối cảnh đó, Trường Tiểu học - THCS Newton Westlake tổ chức hội thảo "Nuôi dạy con trong kỷ nguyên AI – Từ hạnh phúc đến năng lực công dân toàn cầu", kết nối chuyên gia và phụ huynh cùng trao đổi về giáo dục thời đại số.
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Hành trình gần 70 năm kiến tạo thương hiệu uy tín
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) đã vinh dự được xướng tên và trao Bằng chứng nhận danh giá "Top 20 Nhãn hiệu nổi tiếng Việt Nam" năm 2026. Sự kiện này nằm trong khuôn khổ Lễ trao chứng nhận Nhãn hiệu nổi tiếng – Nhãn hiệu cạnh tranh Việt Nam - một chương trình uy tín lớn do Hội Sở hữu trí tuệ Việt Nam tổ chức thường niên.
Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội: Kiên định định hướng đào tạo gắn với thực tiễn
Lấy đào tạo ứng dụng làm định hướng phát triển, Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội (HUBT) chú trọng trang bị cho sinh viên kiến thức chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp và trải nghiệm thực tiễn, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của thị trường lao động.
Đà Nẵng: Tăng cường kỹ năng chăm sóc sức khỏe tâm thần học đường tại trường THCS Nguyễn Lương Bằng
Trước thực tế ngày càng nhiều học sinh gặp khó khăn về tâm lý, chương trình không chỉ cung cấp kiến thức nền tảng mà còn trang bị các kỹ năng cần thiết để giáo viên nhận diện sớm, hỗ trợ kịp thời các vấn đề tâm lý học đường và đồng hành hiệu quả cùng học sinh trong quá trình khám phá bản thân.
