Triển khai các Nghị quyết, Chỉ thị của Ban Bí thư, Bộ Chính trị về phong trào Bình dân học vụ số, Quảng Ninh đã thành lập Ban chỉ đạo cấp tỉnh, xây dựng các kế hoạch, tiêu chí, nhóm nhiệm vụ, giải pháp cụ thể gắn với các phong trào để tổ chức thực hiện hiệu quả, thường xuyên các nội dung. Cùng với đó, đã tổ chức các hội nghị tập huấn, đẩy mạnh tuyên truyền bằng nhiều hình thức nhằm lan tỏa về phong trào… Đến nay sau một năm triển khai, phong trào Bình dân học vụ số trên địa bàn tỉnh đạt được nhiều kết quả tích cực, góp phần vào kết quả của thực hiện ứng dụng khoa học, công nghệ, chuyển đổi số, cải cách hành chính trên địa bàn tỉnh.
Hiện, hầu hết các thủ tục đều được cung cấp dưới dạng dịch vụ công trực tuyến toàn trình, một phần; tỷ lệ giải quyết đúng hạn và trước hạn đạt trên 99,8%; mức độ hài lòng của người dân đạt 99,9%; 100% doanh nghiệp trên địa bàn đã đăng ký và sử dụng hóa đơn điện tử; 100% hộ kinh doanh nộp thuế theo phương pháp kê khai thực hiện giao dịch trực tuyến. Toàn tỉnh hiện có hơn 3,5 triệu tài khoản ngân hàng cá nhân và 816.000 tài khoản Mobile Money đã được mở, hình thành thói quen thanh toán không dùng tiền mặt trong mua sắm, học phí, viện phí, điện nước hay dịch vụ hành chính công. Tỉnh đã triển khai mô hình "Chợ 4.0" tại 120/135 chợ truyền thống, với hơn 86% hộ kinh doanh chấp nhận thanh toán điện tử.
Các cấp ủy, chính quyền địa phương trong tỉnh đã chủ động nắm bắt tình hình tư tưởng, thông tin dư luận xã hội, tổ chức đấu tranh phản bác thông tin xuyên tạc, chống phá chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước. Phong trào đã thực sự lan tỏa tinh thần “học để làm chủ công nghệ”, trở thành cầu nối hiệu quả giúp người dân tiếp cận công nghệ, từng bước thu hẹp khoảng cách số giữa các nhóm đối tượng trong xã hội.
Theo đánh giá và xếp loại của Trung ương, Quảng Ninh là một trong những tỉnh, thành phố hoàn thành sớm nhất phủ xanh 100% số xã, phường; xếp thứ 10/34 tỉnh, thành phố về tỷ lệ hồ sơ nộp trực tuyến; xếp thứ 7/34 tỉnh, thành phố có chất lượng phục vụ người dân, doanh nghiệp trong giải quyết thủ tục hành chính.
Phát biểu tại buổi làm việc, ông Vũ Quyết Tiến, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch Ủy ban MTTQ tỉnh Quảng Ninh, khẳng định, phong trào Bình dân học vụ số là nhiệm vụ trọng tâm, quan trọng, đóng vai trò động lực thúc đẩy công cuộc cải cách hành chính, phát triển hạ tầng công nghệ, xây dựng chính quyền điện tử, chính quyền số ở Quảng Ninh.
Trên cơ sở đó, tỉnh đã ưu tiên nguồn lực cho phát triển cơ sở hạ tầng phục vụ công tác chuyển đổi số; nâng cao vai trò của cấp ủy và tổ chức đảng, tính tiên phong, gương mẫu của cán bộ, đảng viên trong đẩy mạnh thực hiện phong trào bằng những cách làm hay, mô hình thiết thực. Bình dân học vụ số đang dần trở thành một phong trào xã hội học tập mới trong kỷ nguyên số, tạo xung lực mới, khí thế mới trong toàn tỉnh. 
Tại buổi làm việc, trên cơ sở cởi mở, thẳng thắn nhìn nhận rõ những khó khăn, thách thức và kinh nghiệm, các đồng chí thành viên đoàn công tác và tỉnh Quảng Ninh đã cùng nhau chia sẻ, trao đổi kinh nghiệm trong thực hiện Bình dân học vụ số. Đồng thời, chỉ rõ những tồn tại, hạn chế tập trung vào các nội dung đào tạo, tập huấn, phổ cập kỹ năng số, công nghệ số và trí tuệ nhân tạo…
Ông Vũ Thanh Mai, Phó trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương, đã bày tỏ ấn tượng, đánh giá cao tinh thần chủ động với nhiều giải pháp hiệu quả trong thực hiện phong trào Bình dân học vụ số tại tỉnh Quảng Ninh.
Trong bối cảnh chuyển đổi số đang trở thành xu thế tất yếu, việc phổ cập tri thức số cho toàn dân đóng vai trò quan trọng trong việc thu hẹp khoảng cách số, nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia và đảm bảo không ai bị bỏ lại phía sau. Do vậy, phong trào Bình dân học vụ số có vai trò đặc biệt quan trọng, là nền tảng giúp người dân khai thác tốt lợi ích của công nghệ, góp phần nâng cao hiệu suất lao động, thúc đẩy sáng tạo và cải thiện chất lượng cuộc sống; xây dựng nguồn nhân lực số chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu của nền kinh tế tri thức và hội nhập quốc tế.
Với những kinh nghiệm, cách làm hiệu quả, Quảng Ninh đã bước đầu xây dựng được phong trào Bình dân học vụ số, tạo nền móng để tăng năng lực cạnh tranh trong phát triển. Đồng chí đề nghị tỉnh tăng cường trao đổi, chủ động đề xuất, chia sẻ kinh nghiệm với Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương để tiếp tục thúc đẩy phong trào theo chiều sâu, nhân rộng. Với tinh thần không ngừng đổi mới, đồng chí đề nghị Quảng Ninh tiếp tục có những giải pháp, cách làm mới, là địa phương đi đầu, dẫn dắt các địa phương cả nước đẩy mạnh phong trào Bình dân học vụ số.
Trần Trang (t/h)
