Chiều 30/5, các thí sinh tại Hà Nội hoàn thành bài thi môn Tiếng Anh trong kỳ tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026–2027. Sau khi kết thúc thời gian làm bài, nhiều học sinh cho biết, đề thi tương đối quen thuộc, các dạng câu hỏi nằm trong phạm vi ôn tập và không gây quá nhiều bất ngờ.

Sau đây là đề thi môn Tiếng Anh mã đề 015:

Là một trong những thí sinh rời điểm thi Trường THPT Xuân Phương sớm, em Lê Thị Hương Trang cho biết, khá hài lòng với phần thể hiện của bản thân ở môn Tiếng Anh. Theo nữ sinh, đề thi năm nay có mức độ phù hợp, phần lớn câu hỏi nằm trong khả năng làm bài của học sinh nếu ôn tập kỹ.

“Em thấy đề không quá khó, phần trắc nghiệm và các câu hỏi thực hành tương đối vừa sức. Tuy nhiên, vẫn có một vài câu mang tính phân loại nên cần đọc kỹ mới tránh bị nhầm. Em nghĩ mình đã hoàn thành được phần lớn bài thi và hy vọng có thể đạt khoảng 9 điểm”, Hương Trang chia sẻ.

Tương tự, em Nguyễn Toàn Thắng, học sinh Trường THCS Phú Diễn, cũng bày tỏ sự tự tin sau khi kết thúc môn thi. Nam sinh cho biết bản thân làm bài khá thuận lợi và kỳ vọng đạt kết quả cao.

Theo Toàn Thắng, đề thi năm nay vẫn có những câu hỏi mang tính phân hóa, đặc biệt ở phần đọc hiểu với yêu cầu thí sinh phải phân tích và liên kết thông tin giữa các câu trong đoạn văn thay vì chỉ tìm đáp án trực tiếp.

“Nếu không đọc kỹ ngữ cảnh hoặc bỏ qua một số chi tiết quan trọng, thí sinh rất dễ lựa chọn đáp án chưa chính xác”, Toàn Thắng nói.

Theo cô Mai Linh, giáo viên Tiếng Anh Trường THPT Marie Curie, đề thi lớp 10 môn Tiếng Anh của Hà Nội năm 2026 giữ nguyên cấu trúc so với các năm trước nhưng có một vài điều chỉnh tinh tế về độ khó và dạng câu hỏi, phản ánh rõ định hướng của chương trình phổ thông 2018 là tăng cường năng lực giao tiếp, tư duy ngôn ngữ và ứng dụng thực tiễn.

“Đề thi bao quát đầy đủ 4 kỹ năng: Từ vựng – ngữ pháp, đọc hiểu, ngôn ngữ giao tiếp, và viết. Sự thay đổi nổi bật của đề thi là một số câu hỏi có ngữ cảnh thực tế hơn, gần gũi với đời sống học sinh (ví dụ phần viết lại câu hoặc đọc hiểu). Các câu hỏi yêu cầu học sinh có khả năng từ vựng tương đối tốt. Đề thi cũng hướng tới kiểm tra năng lực ngôn ngữ toàn diện, không đơn thuần là học thuộc”, cô Linh nhận xét.

Theo cô Linh, nhìn chung, đề thi năm nay bám sát với chủ đề trong chương trình Tiếng Anh lớp 9. “Phần từ vựng trắc nghiệm và ngữ pháp tương đối quen thuộc với học sinh. Trong phần phát âm có một câu hỏi xuất hiện từ vựng ‘lạ’ như holography, tuy nhiên, nếu nắm vững quy tắc phát âm âm câm ‘h’ thì học sinh hoàn toàn có thể làm được. Phần đọc hiểu được xây dựng sát thực tế với các chủ đề như ‘Đời sống’, ‘Công việc’…”, cô Linh chia sẻ.

Đánh giá đề có độ phân hóa tốt, cô Linh nhận định học sinh trung bình có thể đạt 5-6 điểm nếu nắm chắc kiến thức cơ bản; học sinh khá có thể đạt 7-8 điểm. Các học sinh giỏi nếu cẩn trọng ở phần đọc hiểu và hoàn thành đoạn văn có thể đạt điểm 9-10.

Năm học 2026-2027, Hà Nội có 124.915 thí sinh đăng ký nguyện vọng 1 vào lớp 10 các trường THPT công lập không chuyên; số đăng ký nguyện vọng 2 và nguyện vọng 3 lần lượt là 121.792 và 108.358. Còn thực tế, theo Sở GD-ĐT Hà Nội, số lượt dự thi môn Văn sáng 30/5 là 123.692 trên tổng số 124.082 thí sinh đăng ký (đạt tỷ lệ 99,69%); vắng 390 thí sinh. Trong khi đó, tổng chỉ tiêu tuyển sinh được giao cho 122 trường THPT công lập không chuyên là 79.533 học sinh.

Minh Khánh