Theo đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Văn bản số 3330/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 5/6/2026 về việc tuyển dụng, quản lý, sử dụng chỉ tiêu biên chế giáo viên, nhân viên cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Để tổ chức thực hiện hiệu quả các nội dung chỉ đạo, UBND tỉnh Ninh Bình giao Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Sở Nội vụ, UBND các xã, phường cùng các cơ quan, đơn vị liên quan triển khai đồng bộ các nhiệm vụ theo quy định.
Việc triển khai văn bản của Bộ Giáo dục và Đào tạo nhằm bảo đảm sử dụng hiệu quả số lượng biên chế được giao, đồng thời kịp thời bổ sung đội ngũ giáo viên, nhân viên còn thiếu tại các cơ sở giáo dục, nhất là ở những địa bàn có quy mô học sinh tăng hoặc đang thiếu giáo viên theo cơ cấu môn học.
UBND tỉnh Ninh Bình yêu cầu các đơn vị liên quan căn cứ tình hình thực tiễn của địa phương để rà soát nhu cầu, thực hiện công tác tuyển dụng, bố trí, sử dụng đội ngũ giáo viên, nhân viên đúng quy định, đúng vị trí việc làm và phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục. Trong quá trình thực hiện cần chú trọng nâng cao hiệu quả quản lý biên chế, sử dụng hợp lý nguồn nhân lực hiện có, bảo đảm cân đối giữa các cấp học, môn học và địa bàn.
Bên cạnh đó, các địa phương, đơn vị cần tăng cường công tác kiểm tra, giám sát việc quản lý, sử dụng biên chế; chủ động tháo gỡ khó khăn, vướng mắc trong quá trình thực hiện, bảo đảm quyền lợi của đội ngũ nhà giáo và người lao động trong ngành giáo dục.
Việc thực hiện tốt công tác tuyển dụng, quản lý và sử dụng biên chế giáo viên, nhân viên không chỉ góp phần giải quyết tình trạng thiếu hụt nhân lực trong ngành giáo dục mà còn tạo nền tảng quan trọng để nâng cao chất lượng dạy học, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay.
UBND tỉnh Ninh Bình giao Sở Giáo dục và Đào tạo tổng hợp kết quả triển khai, báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo và UBND tỉnh Ninh Bình theo đúng quy định, bảo đảm công tác quản lý đội ngũ giáo viên, nhân viên được thực hiện hiệu quả, góp phần xây dựng nền giáo dục tỉnh Ninh Bình ngày càng phát triển, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương.
Nguyễn Kiên
