Dùng chứng chỉ tiếng Anh thay cho điểm thi tốt nghiệp, không chia chỉ tiêu theo từng phương thức xét tuyển là những thay đổi quan trọng trong kỳ tuyển sinh đại học năm 2025.

Bước ngoặt tuyển sinh đại học 2025: Chứng chỉ tiếng Anh thay điểm thi, không chia chỉ tiêu Thí sinh không cần thi ngoại ngữ vẫn có thể xét tuyển khối D
Theo quy chế sửa đổi tuyển sinh đại học năm 2025 mà Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố, kể từ năm 2025, thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ sẽ được quy đổi thành điểm môn ngoại ngữ để đưa vào tổ hợp xét tuyển.
Như vậy, thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ không cần thiết phải thi tốt nghiệp THPT môn tiếng Anh mà vẫn được dùng điểm quy đổi từ chứng chỉ để xét tuyển các tổ hợp môn có tiếng Anh như D00 (toán, văn, tiếng Anh), D07 (toán, hóa, tiếng Anh), A01 (toán, lý, tiếng Anh)...
Điểm quy đổi môn tiếng Anh từ các chứng chỉ tiếng Anh quốc tế do mỗi trường quy định.
Tuy nhiên, trọng số điểm của môn tiếng Anh không được vượt quá 50% tổng điểm xét tuyển.
Điểm cộng IELTS không quá 3 điểm trên thang 30
Quy chế sửa đổi quy định tổng điểm cộng, điểm thưởng, điểm khuyến khích đối với thí sinh có thành tích đặc biệt, thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ không vượt quá 10% mức điểm tối đa của thang điểm xét.
Ví dụ, nếu thang điểm xét là 30 thì điểm cộng không được vượt quá 3 điểm.
Như vậy, nếu trường đại học có chính sách thưởng điểm cho thí sinh có IELTS thì điểm thưởng đó tối đa là 3.
Quy đổi mọi phương thức xét tuyển về thang điểm chung
Một thay đổi quan trọng khác của kỳ tuyển sinh đại học năm nay là mọi phương thức xét tuyển, tổ hợp xét tuyển phải quy đổi về thang điểm chung.
Các trường phải xác định quy tắc quy đổi tương đương này theo hướng dẫn thống nhất của Bộ GD&ĐT.
Bộ cũng yêu cầu các trường phải dựa trên số liệu phân tích, đánh giá và đối sánh kết quả học tập của sinh viên trúng tuyển các năm trước và các căn cứ khoa học, thực tiễn khác để có quy tắc quy đổi phù hợp. Quy đổi điểm chứng chỉ ngoại ngữ cũng phải dựa trên nguyên tắc này.
Ví dụ, năm 2024, Đại học Bách Khoa Hà Nội dùng 3 thang điểm xét tuyển là 30 (xét điểm thi tốt nghiệp THPT), 100 (xét điểm đánh giá tư duy) và 110 (xét tuyển tài năng). Năm nay, trường sẽ chỉ còn 1 thang điểm duy nhất cho cả ba phương thức.
Thời gian muộn nhất để các trường công bố công thức quy đổi điểm là cùng thời gian công bố ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào. Năm 2024, thời điểm muộn nhất các trường công bố ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào là ngày 22/7, 5 ngày sau khi Bộ GD&ĐT công bố điểm thi.
Không chia chỉ tiêu theo từng phương thức xét tuyển
Cùng với việc quy đổi điểm tương đương các phương thức xét tuyển, các trường đại học không chia chỉ tiêu theo từng phương thức, từng tổ hợp như trước đây, ngoại trừ chỉ tiêu xét tuyển thẳng theo quy định của Bộ GD&ĐT.
Điểm trúng tuyển sẽ là điểm quy đổi lấy từ cao xuống thấp cho đến hết chỉ tiêu theo từng ngành/chương trình đào tạo.
Ví dụ, năm 2024, Đại học Kinh tế Quốc dân dự kiến dành 18% cho xét điểm thi tốt nghiệp THPT, 80% cho xét tuyển theo đề án riêng của trường và 2% xét tuyển thẳng theo quy chế của Bộ. Năm nay, trường sẽ chỉ được giữ 2% chỉ tiêu tuyển thẳng, 88% chỉ tiêu còn lại không được chia theo từng phương thức.
Điều này dẫn tới phương thức xét tuyển, tổ hợp xét tuyển nào được trường ưu tiên hơn sẽ được quy đổi điểm tương đương cao hơn và có lợi thế hơn khi xét chung từ cao xuống thấp.
Tổ hợp xét tuyển phải có toán hoặc văn
Quy định mới yêu cầu tổ hợp môn dùng để xét tuyển bao gồm ít nhất 3 môn, trong đó phải có toán hoặc văn. Điểm của 2 môn này phải chiếm ít nhất 25% tổng điểm xét tuyển.
Với nhiều thay đổi như trên, thí sinh cần chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 thay vì chỉ thi để đạt đủ điều kiện trúng tuyển như các năm trước đây.
Tâm An (t/h)
Bước ngoặt tuyển sinh đại học 2025: Chứng chỉ tiếng Anh thay điểm thi, không chia chỉ tiêu
Bài liên quan
Bài viết khác

Quảng Ninh giành 3 giải tại Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2025-2026
Tham gia Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật (KHKT) cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2025-2026, tỉnh Quảng Ninh có 3 dự án đoạt giải, gồm 1 giải Nhất và 2 giải Tư.

Từ ngày 23-25/6, Quảng Ninh tổ chức Kỳ thi vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027
UBND tỉnh Quảng Ninh vừa ban hành Quyết định số 879/QĐ-UBND phê duyệt Kế hoạch tuyển sinh lớp 10 THPT, tuyển sinh trường phổ thông dân tộc nội trú và trường phổ thông nội trú năm học 2026-2027.

Hải Phòng: Tuyên truyền phòng, chống ma túy và “tội phạm đường phố” tại Trường THCS Nam Hưng
Trong Tháng Thanh niên năm 2026, nhằm tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục pháp luật cho lứa tuổi thanh thiếu niên, góp phần xây dựng địa bàn xã không ma túy, Công an xã Hợp Tiến, TP. Hải Phòng phối hợp với Đoàn TNCS Hồ Chí Minh xã tổ chức buổi tuyên truyền về phòng, chống ma túy và “tội phạm đường phố” cho 200 em học sinh Trường THCS Nam Hưng.

Hà Nội tăng tốc mở rộng hệ thống THPT: Thêm 6 trường mới, giảm áp lực tuyển sinh, nâng chuẩn giáo dục đô thị
Trong bối cảnh dân số cơ học tăng nhanh, đặc biệt tại các khu vực đô thị hóa mạnh, Hà Nội tiếp tục có bước đi rõ ràng và mang tính chủ động khi bổ sung thêm 6 trường trung học phổ thông mới. Động thái này không chỉ giải tỏa áp lực tuyển sinh vốn ngày càng gay gắt, mà còn phản ánh cách tiếp cận bài bản hơn của thành phố trong việc tái cấu trúc mạng lưới giáo dục phổ thông theo hướng cân bằng, đồng đều và bền vững.

Hưng Yên: Học sinh đạt giải Nhất Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia
Dự án tối ưu biến dạng cánh tuabin gió của học sinh Trường THPT Yên Mỹ, tỉnh Hưng Yên đạt giải Nhất tại cuộc thi nghiên cứu KHKT quốc gia năm học 2025 - 2026.

ĐHQG Hà Nội: Hơn 20.000 thí sinh dự thi đánh giá năng lực HSA đợt 2, điểm cao nhất đạt 129
Trong hai ngày 21 - 22/3, hơn 20.000 thí sinh trên cả nước đã tham gia đợt 2 Kỳ thi đánh giá năng lực (HSA) do Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQG Hà Nội) tổ chức. Kỳ thi tiếp tục ghi nhận sức hút lớn với phổ điểm có độ phân hóa rõ rệt, trong đó thí sinh cao nhất đạt 129 điểm.

Lâm Đồng giành 2 giải Ba tại Cuộc thi Nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2025–2026
Tại Cuộc thi Nghiên cứu khoa học kỹ thuật (KHKT) cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2025–2026, đoàn học sinh tỉnh Lâm Đồng đã đạt được 2 giải Ba trong tổng số 6 dự án tham gia.

Trường THPT Ngô Sĩ Liên giành giải Nhất Cuộc thi khoa học kỹ thuật quốc gia năm học 2025-2026
Tại Trường Đại học Phenikaa (Hà Nội), Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với UBND thành phố Hà Nội vừa tổ chức trao giải Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông năm học 2025-2026.

Huế: Hội nghị Nghiên cứu khoa học sinh viên lần thứ XIII năm 2026
Ngày 21/3/2026, Trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế tổ chức Hội nghị Nghiên cứu khoa học sinh viên lần thứ XIII năm 2026. Đây là hoạt động học thuật thường niên có ý nghĩa quan trọng trong đào tạo và nghiên cứu khoa học của Nhà trường, giúp sinh viên củng cố, mở rộng kiến thức, phát huy năng động sáng tạo, phát triển tư duy và cũng là cơ hội để sinh viên áp dụng những kiến thức lý thuyết đã học để giải quyết những vấn đề thực tiễn.

Xuất hiện thí sinh đạt 129 điểm kỳ thi Đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2026
Trong đợt thi Đánh giá năng lực thứ hai năm 2026 của Đại học Quốc gia Hà Nội, đã có thí sinh đạt tới 129 điểm - mức điểm cao nhất ghi nhận từ đầu mùa thi. Kỳ thi tiếp tục thu hút đông đảo thí sinh tham gia và được nhiều trường đại học sử dụng trong xét tuyển.













