Diễn ra từ ngày 24 đến 28/9 tại thành phố Bandung, Indonesia, vòng chung kết Olympic Hóa học ứng dụng quốc tế (International Applied Chemistry Olympiad – IAChO) 2026 khép lại với kết quả đáng ghi nhận của đoàn Việt Nam: 6 Huy chương Vàng, 4 Huy chương Bạc và 1 Huy chương Đồng. Cả 11 học sinh tham dự đều giành huy chương, góp phần khẳng định năng lực của học sinh Việt Nam tại sân chơi Hóa học ứng dụng quốc tế.
Trong số 6 học sinh giành Huy chương Vàng có Nguyễn Hoàng Nam, học sinh lớp 12G0 Trường THCS – THPT Newton. Thành tích này không chỉ đóng góp vào kết quả chung của đoàn Việt Nam mà còn là dấu mốc đáng tự hào đối với cá nhân Nam và nhà trường.
Được biết, 11 học sinh đại diện Việt Nam tham dự vòng chung kết được lựa chọn sau hai vòng thi loại. Sáu Huy chương Vàng thuộc về học sinh các trường THPT Chuyên Đại học Sư phạm Hà Nội, THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam và Trường THCS – THPT Newton.
Khẳng định năng lực tại sân chơi Hóa học ứng dụng quốc tế
Olympic Hóa học ứng dụng quốc tế là kỳ thi khoa học được tổ chức thường niên bởi Hiệp hội Khoa học Indonesia, hướng đến phát triển năng lực khoa học, tư duy phản biện và khả năng giải quyết vấn đề của học sinh thông qua những thử thách mang tính ứng dụng.
Không chỉ kiểm tra khả năng ghi nhớ kiến thức, IAChO đặt ra yêu cầu đối với thí sinh trong việc hiểu bản chất các vấn đề Hóa học, phân tích dữ kiện và vận dụng kiến thức vào những tình huống cụ thể.
Tại vòng chung kết năm 2026, các thí sinh trải qua hai phần thi. Phần thứ nhất là bài kiểm tra kiến thức Hóa học; phần thứ hai yêu cầu thí sinh thuyết trình trước hội đồng giám khảo, qua đó đánh giá khả năng giao tiếp, sự sáng tạo và kiến thức khoa học.
Cấu trúc thi này đòi hỏi học sinh không chỉ có nền tảng chuyên môn vững chắc mà còn phải biết tổ chức lập luận, trình bày vấn đề và thể hiện sự hiểu biết của mình trước hội đồng đánh giá.
Trong bối cảnh đó, Huy chương Vàng của Nguyễn Hoàng Nam mang ý nghĩa vượt ra ngoài một kết quả thi đấu. Thành tích cho thấy khả năng đáp ứng những yêu cầu học thuật của một sân chơi quốc tế, nơi kiến thức cần được chuyển hóa thành năng lực phân tích, tư duy và trình bày khoa học.
Đối với một học sinh lớp 12, đây cũng là dấu mốc đáng nhớ trong hành trình học tập, ghi nhận những nỗ lực tích lũy kiến thức và rèn luyện tư duy để chinh phục các thử thách học thuật có yêu cầu cao.
Từ lớp học Newton đến đấu trường quốc tế
Hành trình từ Trường THCS – THPT Newton đến vòng chung kết IAChO 2026 tại Bandung mở ra cho Nguyễn Hoàng Nam cơ hội thử sức trong môi trường học thuật quốc tế, nơi quy tụ những học sinh có năng lực nổi bật trong lĩnh vực Hóa học.
Bên cạnh các phần thi chuyên môn, chương trình còn tạo điều kiện để học sinh giao lưu với bạn bè quốc tế, tìm hiểu văn hóa Indonesia và có thêm những trải nghiệm ngoài phạm vi lớp học. Đây là cơ hội để các thí sinh mở rộng góc nhìn, rèn luyện sự tự tin và khả năng thích ứng trong môi trường đa văn hóa.
Từ câu chuyện của Nguyễn Hoàng Nam, có thể thấy giá trị của các sân chơi học thuật quốc tế không chỉ nằm ở kết quả huy chương mà còn ở cơ hội để học sinh kiểm chứng năng lực, tiếp cận những yêu cầu học thuật mới và phát triển tư duy độc lập.
Với Trường THCS – THPT Newton, thành tích của Hoàng Nam là niềm tự hào khi một học sinh của trường đã khẳng định được năng lực tại kỳ thi Hóa học ứng dụng quốc tế. Kết quả ấy đồng thời góp thêm một dấu ấn vào hành trình học tập và chinh phục tri thức của học sinh Newton.
Huy chương Vàng IAChO 2026 là cột mốc ý nghĩa trong năm cuối THPT của Nguyễn Hoàng Nam, đồng thời có thể trở thành nguồn cảm hứng để các học sinh khác mạnh dạn đặt mục tiêu, chủ động tìm kiếm cơ hội thử sức và không ngừng phát triển năng lực bản thân.
Từ lớp học đến đấu trường quốc tế, thành tích của nam sinh Newton cho thấy giá trị của tri thức, tinh thần nỗ lực và khát vọng chinh phục. Tấm Huy chương Vàng không chỉ là dấu ấn đáng nhớ trong hành trình học tập của Hoàng Nam mà còn mở ra những kỳ vọng về các chặng đường học thuật phía trước.
Minh Khánh
