Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy Cà Mau vừa đề nghị Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh, các tổ chức chính trị - xã hội, Đảng ủy trực thuộc Tỉnh ủy cùng các cơ quan báo chí, truyền thông trên địa bàn tăng cường thông tin, tuyên truyền về Phong trào “Bình dân học vụ số”.

Nội dung được triển khai thực hiện Kế hoạch số 139-KH/BTGDVTW của Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương và chỉ đạo của Thường trực Tỉnh ủy Cà Mau về đẩy mạnh Phong trào “Bình dân học vụ số”.

Cà Mau đẩy mạnh “Bình dân học vụ số”, chú trọng kỹ năng AI và phòng chống lừa đảo mạng
Cà Mau đẩy mạnh “Bình dân học vụ số”, chú trọng kỹ năng AI và phòng chống lừa đảo mạng (Ảnh: minh hoạ)

Phổ cập kỹ năng số gắn với an toàn trên không gian mạng

Trọng tâm được Cà Mau đặt ra là tuyên truyền sâu rộng chủ trương, chính sách về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số; đồng thời nâng cao nhận thức về Chính phủ số, kinh tế số, xã hội số và công dân số.

Việc phổ cập tri thức và kỹ năng số được xác định không chỉ phục vụ quá trình chuyển đổi số mà còn góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, khả năng tiếp cận công nghệ và năng lực cạnh tranh trong giai đoạn phát triển mới.

Một nội dung được đặc biệt nhấn mạnh là trang bị cho người dân những kỹ năng số thiết yếu, trong đó có bảo đảm an toàn thông tin, bảo vệ dữ liệu cá nhân và nhận diện, phòng chống các thủ đoạn lừa đảo trên không gian mạng.

Cùng với đó, cán bộ, công chức, người lao động và người dân sẽ được khuyến khích nâng cao nhận thức, kỹ năng sử dụng trí tuệ nhân tạo và các công nghệ số mới theo hướng an toàn, hiệu quả và có trách nhiệm.

Yêu cầu này ngày càng có ý nghĩa khi các nền tảng số, ứng dụng AI và dịch vụ trực tuyến đang nhanh chóng đi sâu vào hoạt động quản lý, sản xuất, kinh doanh, học tập cũng như đời sống hằng ngày.

Không dừng ở việc mở rộng số lượng người tham gia, Cà Mau còn yêu cầu đánh giá thực chất tác động của Phong trào “Bình dân học vụ số” đối với khả năng tiếp cận dịch vụ số và mức độ cải thiện kỹ năng công nghệ của người dân.

Những khó khăn, bất cập trong quá trình triển khai cần được phản ánh kịp thời; đồng thời chấn chỉnh tình trạng thực hiện hình thức, chưa mang lại hiệu quả thực tế.

Nhân rộng mô hình hay, đưa kỹ năng số gần hơn với người dân

Cùng với phổ cập kiến thức, các đơn vị được yêu cầu chủ động theo dõi tình hình tư tưởng, dư luận xã hội liên quan đến việc học tập và ứng dụng công nghệ số trong đời sống.

Những thông tin chưa chính xác hoặc vấn đề có khả năng ảnh hưởng đến nhận thức của cán bộ, đảng viên và người dân cần được phát hiện sớm để có phương án thông tin, giải thích phù hợp. Công tác đấu tranh, phản bác thông tin sai sự thật, xuyên tạc chủ trương, chính sách liên quan đến Phong trào “Bình dân học vụ số” cũng được đặt ra.

Cà Mau đồng thời yêu cầu đổi mới nội dung và phương thức tuyên truyền, chú trọng phát hiện, giới thiệu những mô hình hiệu quả, sáng kiến mới, cách làm sáng tạo và các tập thể, cá nhân tiêu biểu trong phổ cập kỹ năng số.

Những kinh nghiệm ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo phục vụ công việc, lao động, sản xuất, học tập và đời sống sẽ được tăng cường lan tỏa, qua đó giúp người dân nhìn thấy hiệu quả cụ thể của chuyển đổi số thay vì chỉ tiếp cận dưới góc độ lý thuyết.

Cán bộ, công chức, người lao động và các tầng lớp Nhân dân được vận động tham gia học tập, nâng cao kiến thức và năng lực ứng dụng công nghệ thông qua Cổng thông tin điện tử nền tảng “Bình dân học vụ số” quốc gia tại binhdanhocvuso.gov.vn và nền tảng học trực tuyến “Bình dân học vụ số” tỉnh Cà Mau tại binhdanhocvuso.camau.gov.vn.

Các cơ quan, đơn vị trong quá trình thực hiện cũng được yêu cầu duy trì phối hợp chặt chẽ với Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy nhằm bảo đảm thông tin được cung cấp chính xác, kịp thời. Những khó khăn, vướng mắc hoặc vấn đề mới phát sinh cần được tổng hợp để xem xét, xử lý hoặc tham mưu cấp có thẩm quyền chỉ đạo.

Việc đẩy mạnh “Bình dân học vụ số” theo hướng gắn phổ cập công nghệ với kỹ năng sử dụng AI, bảo vệ dữ liệu và phòng chống rủi ro trực tuyến cho thấy Cà Mau đang hướng trọng tâm chuyển đổi số từ hạ tầng, nền tảng sang năng lực sử dụng công nghệ của từng người dân.

L.T