Sáng 15/6, hơn 13.000 thí sinh TP.Đà Nẵng thi vào lớp 10 đã bắt đầu môn thi ngữ văn trong tâm trạng thoải mái. Công tác phòng, chống Covid-19 được các điểm thi thực hiện nghiêm túc, an toàn giúp phụ huynh và học sinh yên tâm.
Ngay từ sáng sớm, lực lượng tình nguyện viên và cảnh sát đã có mặt tại điểm thi để hỗ trợ thí sinh và phụ huynh -.Ảnh: Quốc Hùng
Theo ghi nhận của PV TH&CL, hôm nay thời tiết TP.Đà Nẵng khá dễ chịu với nền nhiệt giảm so với những ngày trước. Từ sáng sớm, thí sinh đã đến điểm thi với tinh thần thoải mái.
Hầu hết các điểm thi được bố trí lực lượng cảnh sát giao thông, công an, đoàn viên thanh niên để phân luồng, nhắc nhở phụ huynh không đậu xe trước cổng trường để tránh ùn tắc giao thông và hỗ trợ thí sinh khi cần thiết.
Các điểm thi bố trí lực lượng hướng dẫn thí sinh sát khuẩn, đo nhiệt độ và vào phòng cất túi xách (mỗi điểm thi 2 phòng); sau đó tập trung tại phòng thi để được cán bộ coi thi điểm danh vào phòng thi.
Thí sinh thi môn Ngữ văn có thời gian làm bài 120 phút, từ 8 giờ đến 10 giờ.
Chiều cùng ngày, thí sinh sẽ thi môn Ngoại ngữ (thời gian 90 phút) từ 14 giờ 30 đến 16 giờ.
Lực lượng tình nguyện viên tại điểm thi THPT Thanh khê ( Quận Thanh Khê) để hỗ trợ thí sinh và phụ huynh..Ảnh: Quốc HùngPhụ huynh đứng chờ con tại điểm thi THPT Thanh Khê..Ảnh: Quốc HùngCác thí sinh lần lượt ra khỏi phòng thi.
Năm nay, hơn 13.000 thí sinh ở TP.Đà Nẵng dự thi để cạnh tranh gần 11.000 suất vào lớp 10 công lập. Sáng 15/6, thí sinh dự thi môn ngữ văn (120 phút), thời gian làm bài từ 8h, buổi chiều dự thi môn ngoại ngữ (90 phút), thời gian làm bài từ 14h30. Sáng 16/6, thí sinh dự thi môn toán (120 phút), thời gian làm bài từ 8h. Ngày 17/6, buổi sáng, thí sinh dự thi môn chuyên vào Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn, thời lượng 150 phút, thời gian làm bài từ 8h.
UBND tỉnh Thanh Hóa vừa ban hành Quyết định số 827/QĐ-UBND ngày 25/3/2026 phê duyệt Đề án “Sáp nhập Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa vào Trường Đại học Hồng Đức”.
Thành phố Hà Nội đang triển khai đồng bộ các giải pháp nhằm tăng cường tuyển sinh và phân luồng giáo dục nghề nghiệp, hướng tới nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và đáp ứng sát hơn nhu cầu của thị trường lao động trong giai đoạn mới.
Nhằm tối ưu hóa nguồn lực và nâng cao chất lượng dạy học, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa trình UBND thành phố phương án sắp xếp lại các cơ sở giáo dục phổ thông công lập. Theo văn bản gửi ngày 25/3/2026, lộ trình này sẽ tập trung vào những ngôi trường có quy mô quá nhỏ, cơ sở vật chất xuống cấp hoặc không đáp ứng được các tiêu chuẩn về số lớp và sĩ số học sinh theo quy định hiện hành.
TP .HCM đang tiến hành rà soát toàn diện đội ngũ giáo viên, đồng thời dự báo nhu cầu nhân lực ngành giáo dục đến năm 2031 nhằm chủ động xây dựng kế hoạch tuyển dụng, đào tạo phù hợp.
Tại Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2025–2026 vừa diễn ra ở Hà Nội, đoàn học sinh tỉnh Lạng Sơn đã đạt kết quả nổi bật khi giành 2 giải Nhì trong tổng số 3 dự án tham gia. Thành tích này không chỉ thể hiện năng lực nghiên cứu, sáng tạo của học sinh địa phương mà còn khẳng định hiệu quả của phong trào khoa học kỹ thuật trong các nhà trường.
UBND tỉnh Thanh Hóa vừa ban hành Quyết định số 811/QĐ-UBND, ngày 24/3/2026 phê duyệt Kế hoạch tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027 trên địa bàn tỉnh.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa ban hành hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026–2027 với nhiều điểm mới, nổi bật là cho phép học sinh đăng ký tối đa 3 nguyện vọng vào các trường THPT công lập không chuyên mà không bị giới hạn khu vực. Thành phố cũng dự kiến bổ sung hơn 3.000 chỉ tiêu từ các trường mới nhằm giảm áp lực tuyển sinh.
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 sẽ tổ chức kỳ thi tuyển sinh riêng (SP2E) trong hai ngày 16 - 17/5/2026 với 9 môn thi. Thí sinh đăng ký trực tuyến từ 25/3 đến 15/4 và có thể tra cứu kết quả trước ngày 5/6.
