Sáng 15/6, hơn 13.000 thí sinh TP.Đà Nẵng thi vào lớp 10 đã bắt đầu môn thi ngữ văn trong tâm trạng thoải mái. Công tác phòng, chống Covid-19 được các điểm thi thực hiện nghiêm túc, an toàn giúp phụ huynh và học sinh yên tâm.
Ngay từ sáng sớm, lực lượng tình nguyện viên và cảnh sát đã có mặt tại điểm thi để hỗ trợ thí sinh và phụ huynh -.Ảnh: Quốc Hùng
Theo ghi nhận của PV TH&CL, hôm nay thời tiết TP.Đà Nẵng khá dễ chịu với nền nhiệt giảm so với những ngày trước. Từ sáng sớm, thí sinh đã đến điểm thi với tinh thần thoải mái.
Hầu hết các điểm thi được bố trí lực lượng cảnh sát giao thông, công an, đoàn viên thanh niên để phân luồng, nhắc nhở phụ huynh không đậu xe trước cổng trường để tránh ùn tắc giao thông và hỗ trợ thí sinh khi cần thiết.
Các điểm thi bố trí lực lượng hướng dẫn thí sinh sát khuẩn, đo nhiệt độ và vào phòng cất túi xách (mỗi điểm thi 2 phòng); sau đó tập trung tại phòng thi để được cán bộ coi thi điểm danh vào phòng thi.
Thí sinh thi môn Ngữ văn có thời gian làm bài 120 phút, từ 8 giờ đến 10 giờ.
Chiều cùng ngày, thí sinh sẽ thi môn Ngoại ngữ (thời gian 90 phút) từ 14 giờ 30 đến 16 giờ.
Lực lượng tình nguyện viên tại điểm thi THPT Thanh khê ( Quận Thanh Khê) để hỗ trợ thí sinh và phụ huynh..Ảnh: Quốc HùngPhụ huynh đứng chờ con tại điểm thi THPT Thanh Khê..Ảnh: Quốc HùngCác thí sinh lần lượt ra khỏi phòng thi.
Năm nay, hơn 13.000 thí sinh ở TP.Đà Nẵng dự thi để cạnh tranh gần 11.000 suất vào lớp 10 công lập. Sáng 15/6, thí sinh dự thi môn ngữ văn (120 phút), thời gian làm bài từ 8h, buổi chiều dự thi môn ngoại ngữ (90 phút), thời gian làm bài từ 14h30. Sáng 16/6, thí sinh dự thi môn toán (120 phút), thời gian làm bài từ 8h. Ngày 17/6, buổi sáng, thí sinh dự thi môn chuyên vào Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn, thời lượng 150 phút, thời gian làm bài từ 8h.
Tại Olympic Toán và Khoa học quốc tế (IMSO) 2026, học sinh Hệ thống Trường liên cấp Newton giành 9 huy chương, trong đó có 6 Huy chương vàng, đóng góp nổi bật vào thành tích chung của đoàn Việt Nam.
Trường Đại học Nông Lâm, Đại học Huế (HUAF) chính thức công bố Bộ nhận diện thương hiệu mới, được tái cấu trúc trên nền tảng kế thừa những giá trị cốt lõi, bản sắc và truyền thống của Nhà trường, đồng thời hiện đại hóa ngôn ngữ tạo hình theo hướng cô đọng, đa nghĩa, dễ nhận diện và phù hợp với môi trường số.
Từ mô hình mỗi học sinh một máy tính, Trường THCS Giảng Võ (Hà Nội) đang từng bước mở rộng lớp học số, đổi mới phương pháp giảng dạy và kiểm tra, đánh giá. Nhà trường đặt mục tiêu đưa khoảng 2.800 học sinh tiếp cận mô hình này trong năm học 2026 - 2027.
Olympic Hóa học ứng dụng quốc tế (IAChO) 2026 ghi nhận thành tích ấn tượng của đoàn học sinh Việt Nam, trong đó có Huy chương Vàng của Nguyễn Hoàng Nam, học sinh Trường THCS – THPT Newton (Hà Nội).
Hà Nội yêu cầu các cơ sở giáo dục công khai đầy đủ thông tin, minh bạch các khoản thu và tuyệt đối không ép buộc học sinh tham gia chương trình liên kết với nước ngoài. Người đứng đầu nhà trường phải chịu trách nhiệm về hoạt động liên kết theo quy định.
Viện Quản trị & Công nghệ FSB (Trường Đại học FPT) chính thức công bố ra mắt chương trình Thạc sĩ Công nghệ thông tin định hướng Trí tuệ nhân tạo vạn vật (MIT-AIoT).
Từ ươm cây, chăm sóc bồn hoa đến giữ gìn vệ sinh lớp học, sân trường, mô hình “Trường xanh - Lớp đẹp” tại Trường THPT Đạm Ri (Lâm Đồng) không chỉ góp phần cải thiện cảnh quan mà còn giúp học sinh hình thành nếp sống có trách nhiệm, biết trân trọng lao động và chủ động bảo vệ môi trường.
Ngày 10/10/2026, Trường Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu (BVU) long trọng tổ chức lễ đón tân sinh viên, vinh danh thủ khoa, sinh viên giỏi và trao bằng tốt nghiệp đại học, thạc sỹ năm 2026 cho 580 học viên, sinh viên.
Chương trình “Chắp cánh ước mơ” năm 2026 trao học bổng, quà tặng cho 160 trẻ em có hoàn cảnh khó khăn ở thành phố Bắc Ninh, với tổng kinh phí gần 500 triệu đồng. Những phần quà thiết thực góp thêm động lực để các em vượt qua khó khăn, tiếp tục đến trường và nuôi dưỡng ước mơ.
Nhằm nâng cao kỹ năng sống, khả năng tự lập và hòa nhập cộng đồng cho học sinh khuyết tật, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình đã ban hành văn bản hướng dẫn triển khai Khung nội dung giáo dục kỹ năng đặc thù tại các cơ sở giáo dục chuyên biệt và trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập từ năm học 2026-2027.