Học sinh Lê Đức Kiệt - Hoàng Nữ Hà Nhi và giáo viên hướng dẫn tại Lễ nhận giải cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học năm học 2025 - 2026
Học sinh Lê Đức Kiệt - Hoàng Nữ Hà Nhi và giáo viên hướng dẫn tại Lễ nhận giải cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học năm học 2025 - 2026

Từ trăn trở thực tiễn đến giải pháp hữu ích

Xuất phát từ thực trạng đuối nước ở trẻ em vẫn ở mức đáng báo động, với trung bình hơn 5 trường hợp tử vong mỗi ngày, Kiệt và Nhi đã ấp ủ ý tưởng xây dựng một giải pháp có khả năng ứng dụng cao trong thực tế. Sau 5 tháng miệt mài nghiên cứu, thử nghiệm và hoàn thiện, nhóm đã cho ra đời dự án “Hệ thống cảnh báo và cứu hộ đuối nước thông minh cho trẻ em”.

Chia sẻ về hành trình thực hiện, em Hoàng Nữ Hà Nhi cho biết, trong quá trình nghiên cứu, nhóm gặp không ít khó khăn, thậm chí có những giai đoạn thất bại liên tiếp. Tuy nhiên, nhờ sự kiên trì, tinh thần làm việc nhóm cùng sự hướng dẫn tận tình của thầy, cô giáo, dự án đã đạt được kết quả như mong đợi.

Dự án hướng đến mục tiêu phát hiện sớm tình huống nguy hiểm và triển khai cứu hộ trong “thời gian vàng” từ 1 – 2 phút – yếu tố then chốt mà các phương pháp giám sát truyền thống khó đáp ứng. Qua thử nghiệm, hệ thống cho thấy tín hiệu SOS được truyền đi chỉ trong 1,7 giây, sai số định vị dưới 2 m. Thiết bị bay cứu hộ có thể tiếp cận nạn nhân trong chưa đầy 1 phút ở khoảng cách 200 m, góp phần rút ngắn đến 70% thời gian phản ứng so với cách cứu hộ thông thường.

Theo cô Trương Thị Thảo – giáo viên hướng dẫn, điểm đột phá của dự án là sự kết hợp đồng bộ giữa thiết bị đeo tích hợp cảm biến sinh học, cơ chế phao tự bơm khí mini tại chỗ trong thời gian dưới 10 giây và phương tiện bay cứu hộ tự hành nhận lệnh qua nền tảng Cloud. Đây là mô hình cứu hộ chủ động từ phía nạn nhân, có chi phí sản xuất thấp, thuận lợi để nhân rộng trong cộng đồng.

Khẳng định dấu ấn học sinh miền núi

Không chỉ dừng lại ở giải Ba cấp quốc gia, dự án trước đó đã đoạt giải Nhất tại Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp tỉnh năm học 2025 – 2026. Thành tích này là minh chứng cho năng lực nghiên cứu, sáng tạo và khả năng thuyết trình ấn tượng của học sinh vùng miền núi.

Em Lê Đức Kiệt chia sẻ, cuộc thi không chỉ mang lại kết quả về giải thưởng mà còn giúp nhóm tích lũy nhiều kiến thức, kỹ năng làm việc nhóm, tư duy nghiên cứu và giải quyết vấn đề thực tiễn. Đồng thời, đây cũng là cơ hội để giao lưu, học hỏi từ các dự án khác trên toàn quốc.

Trong thời gian tới, Kiệt và Nhi dự định tiếp tục hoàn thiện sản phẩm, hướng đến khả năng ứng dụng rộng rãi trong thực tế. Hai em cũng đặt mục tiêu nâng cao kiến thức, kỹ năng để tham gia các sân chơi khoa học lớn hơn, phục vụ cho định hướng học tập và nghề nghiệp tương lai.

Trường THPT Tánh Linh – một đơn vị giáo dục thuộc khu vực miền núi của tỉnh những năm qua luôn chú trọng phát triển phong trào nghiên cứu khoa học kỹ thuật trong học sinh. Nhiều đề tài của học sinh nhà trường đã đạt giải cao tại các cuộc thi cấp tỉnh và quốc gia.

Dự án “Hệ thống cảnh báo và cứu hộ đuối nước thông minh cho trẻ em” là một trong hai đề tài của tỉnh Lâm Đồng đoạt giải Ba tại cuộc thi cấp quốc gia năm học 2025 – 2026, góp phần khẳng định hiệu quả của việc đầu tư, định hướng đúng đắn trong thúc đẩy đổi mới sáng tạo trong trường học.

Thành tích này không chỉ là niềm tự hào của nhà trường và học sinh, mà còn lan tỏa thông điệp tích cực về tinh thần vượt khó, sáng tạo của học sinh vùng miền núi Lâm Đồng.

Hoàng Phương (t/h)