Thủ tướng làm Chủ tịch Ủy ban quốc gia Đổi mới giáo dục và đào tạo
Thủ tướng Chính phủ vừa Thủ tướng Chính phủ vừa quyết định thành lập Ủy ban quốc gia Đổi mới giáo dục và đào tạo do Thủ tướng Chính phủ làm Chủ tịch Ủy ban.
Trưởng ban Ban Tuyên giáo Trung ương Đinh Thế Huynh và Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam làm Phó Chủ tịch Ủy ban.
Ủy viên thường trực của Ủy ban là Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; Bộ trưởng Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội.
Các Ủy viên gồm: Lãnh đạo Ban Tuyên giáo Trung ương; Lãnh đạo Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội; Lãnh đạo Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam; Bộ trưởng Bộ Kế hoạch và Đầu tư; Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ; Bộ trưởng Bộ Nội vụ; Bộ trưởng Bộ Tài chính; Bộ trưởng, Chủ nhiệm Văn phòng Chính phủ; Lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo; Lãnh đạo Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội; Tổng Giám đốc Đài Truyền hình Việt Nam; Tổng Giám đốc Đài Tiếng nói Việt Nam; Tổng Giám đốc Thông tấn xã Việt Nam.
Tổng Thư ký Ủy ban là Lãnh đạo Văn phòng Chính phủ.
Ủy ban quốc gia Đổi mới giáo dục và đào tạo là tổ chức phối hợp liên ngành giúp Thủ tướng Chính phủ nghiên cứu, chỉ đạo, điều hành, phối hợp, giải quyết những công việc quan trọng, liên ngành để thực hiện thành công đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo theo yêu cầu Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 của Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương khóa XI.
Nhiệm vụ của Ủy ban là giúp Thủ tướng Chính phủ chỉ đạo các Bộ, ngành, địa phương trong việc thực hiện các quan điểm, mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; nhất là trong việc chỉ đạo xây dựng, hoàn thiện, hướng dẫn cơ chế, chính sách có liên quan và tập trung nguồn lực đầu tư để đổi mới giáo dục và đào tạo, phát triển nguồn nhân lực cho đất nước.
Đồng thời, Ủy ban có nhiệm vụ nghiên cứu, đề xuất với Thủ tướng Chính phủ về các chủ trương, chiến lược, chương trình, kế hoạch, đề án, dự án quốc gia, cơ chế, chính sách, giải pháp có tính chất liên ngành để huy động nguồn lực của toàn xã hội cho việc thực hiện đổi mới giáo dục và đào tạo; giúp Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ điều phối, đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện các chiến lược, chương trình, dự án quan trọng có tính liên ngành để tạo chuyển biến căn bản, mạnh mẽ chất lượng và hiệu quả giáo dục và đào tạo, dạy nghề…
Ủy ban có Bộ phận giúp việc đặt tại Văn phòng Chính phủ. Ngoài ra, Ủy ban có thể lập các tổ chức tư vấn về các vấn đề chuyên môn là đại diện một số tổ chức liên quan và chuyên gia được mời làm việc theo nhiệm vụ và có thời hạn.
Quyết định có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký ban hành (26/5/2014). Giải thể các Ban Chỉ đạo được thành lập tại các Quyết định: Quyết định 1160/QĐ-TTg ngày 5/8/2009 của Thủ tướng Chính phủ về việc thành lập Ban Chỉ đạo triển khai Đề án "Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020", Quyết định số 891/QĐ-TTg ngày 8/6/2011 của Thủ tướng Chính phủ về việc thành lập và quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức của Ban Chỉ đạo xây dựng các trường đại học xuất sắc, Quyết định 927/QĐ-TTg ngày 22/6/2010 của Thủ tướng Chính phủ về việc thành lập Ban Chỉ đạo quốc gia xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2011-2020, Quyết định số 1127/QĐ-TTg ngày 24/8/2012 của Thủ tướng Chính phủ về việc thành lập Ban Chỉ đạo quốc gia thực hiện Quy hoạch phát triển nhân lực và Đào tạo theo nhu cầu xã hội giai đoạn 2011-2020.
Theo Chinhphu.vn
Bài viết khác

Quy định mới về hướng nghiệp, phân luồng trong giáo dục
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 16/2026/TT-BGDĐT quy định về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục.

Việt Nam có 13 cơ sở giáo dục đại học được xếp hạng thế giới theo ngành học
Tổ chức giáo dục Quacquarelli Symonds (QS) vừa công bố bảng xếp hạng đại học thế giới theo lĩnh vực và ngành học.

Hà Nội dự kiến giảm 37 trường công lập trong đợt sắp xếp mạng lưới giáo dục giai đoạn 2026-2027
Nhằm tối ưu hóa nguồn lực và nâng cao chất lượng dạy học, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa trình UBND thành phố phương án sắp xếp lại các cơ sở giáo dục phổ thông công lập. Theo văn bản gửi ngày 25/3/2026, lộ trình này sẽ tập trung vào những ngôi trường có quy mô quá nhỏ, cơ sở vật chất xuống cấp hoặc không đáp ứng được các tiêu chuẩn về số lớp và sĩ số học sinh theo quy định hiện hành.

TP. HCM rà soát, tính toán nhu cầu giáo viên đến năm 2031
TP .HCM đang tiến hành rà soát toàn diện đội ngũ giáo viên, đồng thời dự báo nhu cầu nhân lực ngành giáo dục đến năm 2031 nhằm chủ động xây dựng kế hoạch tuyển dụng, đào tạo phù hợp.

Học sinh Lạng Sơn giành 2 giải Nhì tại cuộc thi khoa học kỹ thuật quốc gia
Tại Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2025–2026 vừa diễn ra ở Hà Nội, đoàn học sinh tỉnh Lạng Sơn đã đạt kết quả nổi bật khi giành 2 giải Nhì trong tổng số 3 dự án tham gia. Thành tích này không chỉ thể hiện năng lực nghiên cứu, sáng tạo của học sinh địa phương mà còn khẳng định hiệu quả của phong trào khoa học kỹ thuật trong các nhà trường.

Thanh Hóa phê duyệt Kế hoạch tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2026-2027
UBND tỉnh Thanh Hóa vừa ban hành Quyết định số 811/QĐ-UBND, ngày 24/3/2026 phê duyệt Kế hoạch tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027 trên địa bàn tỉnh.

Hà Nội cho đăng ký 3 nguyện vọng lớp 10 không giới hạn khu vực, bổ sung hơn 3.000 chỗ học mới
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa ban hành hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026–2027 với nhiều điểm mới, nổi bật là cho phép học sinh đăng ký tối đa 3 nguyện vọng vào các trường THPT công lập không chuyên mà không bị giới hạn khu vực. Thành phố cũng dự kiến bổ sung hơn 3.000 chỉ tiêu từ các trường mới nhằm giảm áp lực tuyển sinh.

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 công bố lịch thi riêng năm 2026
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 sẽ tổ chức kỳ thi tuyển sinh riêng (SP2E) trong hai ngày 16 - 17/5/2026 với 9 môn thi. Thí sinh đăng ký trực tuyến từ 25/3 đến 15/4 và có thể tra cứu kết quả trước ngày 5/6.

Đoàn đại biểu các Trường Đại học Liên bang Nga thăm, làm việc tại Thanh Hóa
Ngày 24/3, đoàn đại biểu các Trường Đại học Liên bang Nga đã đến thăm và làm việc tại Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa, Trường THPT Chuyên Lam Sơn nhằm trao đổi, tìm kiếm cơ hội hợp tác trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Nghệ An điều chỉnh quy chế tuyển sinh lớp 10: Tăng lựa chọn, siết chặt thay đổi nguyện vọng
Kỳ tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026 – 2027 tại Nghệ An ghi nhận nhiều điểm mới quan trọng, trong đó nổi bật là việc mở rộng số lượng nguyện vọng đăng ký nhưng đồng thời không cho phép thí sinh điều chỉnh sau khi hoàn tất đăng ký.











