Chiều 2/1, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã chính thức phản hồi trước những thông tin thất thiệt, xuyên tạc liên quan đến nội dung lịch sử trong sách giáo khoa môn Lịch sử – Địa lý lớp 5 thuộc bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống”.
Theo Bộ GD&ĐT, thời gian gần đây, trên mạng xã hội xuất hiện nhiều thông tin và bình luận sai sự thật, xuyên tạc nội dung lịch sử được trình bày trong bộ sách giáo khoa này, tạo ra các đánh giá lệch lạc về chất lượng và định hướng nội dung sách. Những thông tin không đúng bản chất đó có nguy cơ gây lo lắng, nghi ngờ trong dư luận xã hội, ảnh hưởng tiêu cực đến niềm tin của người dân đối với ngành giáo dục, đồng thời tác động tới việc triển khai chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước về đổi mới giáo dục và đào tạo.
Trong số các nội dung bị xuyên tạc, nổi bật là thông tin cho rằng sách giáo khoa Lịch sử – Địa lý lớp 5 chỉ dạy về Nguyễn Ánh (Gia Long) mà không đề cập đến Quang Trung và phong trào Tây Sơn, từ đó phủ nhận một cách vô căn cứ việc giảng dạy các nội dung lịch sử quan trọng này trong chương trình giáo dục phổ thông.
Trước phản ánh của dư luận, Bộ GD&ĐT đã tổ chức rà soát toàn diện nội dung các sách giáo khoa liên quan. Kết quả cho thấy, nội dung dạy học về Quang Trung và phong trào Tây Sơn được bố trí đầy đủ, có hệ thống và xuyên suốt ở nhiều cấp học. Cụ thể, các nội dung này được giảng dạy ở lớp 4 (môn Lịch sử và Địa lý), lớp 7 và lớp 8 (môn Lịch sử), bảo đảm học sinh được tiếp cận một cách liên tục, phù hợp với tiến trình lịch sử và yêu cầu của chương trình.
Bên cạnh đó, nội dung về nhà Nguyễn được thể hiện với tư cách là một triều đại lịch sử, bảo đảm tính khách quan và đầy đủ. Trong đó, nội dung liên quan đến Nguyễn Ánh được bố trí theo mạch logic lịch sử ở các lớp học như lớp 5 (môn Lịch sử và Địa lý), lớp 7 và lớp 8 (môn Lịch sử), gắn với tiến trình hình thành và phát triển của lịch sử dân tộc.
Bộ GD&ĐT nhấn mạnh, việc sắp xếp các nội dung lịch sử trong bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống” là phù hợp với logic tiến trình lịch sử, đáp ứng mục tiêu giáo dục và đặc điểm tâm lý lứa tuổi học sinh. Cách tiếp cận này thể hiện đúng quan điểm của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, trong đó không tiếp cận lịch sử theo hướng thần tượng hóa hay phán xét đạo đức cá nhân, mà đặt nhân vật và sự kiện trong bối cảnh lịch sử cụ thể, bảo đảm tính khoa học, khách quan và cân bằng trong giáo dục lịch sử.
Khẳng định lại quan điểm chính thức, Bộ GD&ĐT cho rằng việc lan truyền thông tin cho rằng bộ sách giáo khoa “Kết nối tri thức với cuộc sống” không dạy hoặc coi nhẹ Quang Trung – phong trào Tây Sơn là hành vi bóp méo sự thật, mang tính vu khống có chủ đích. Việc sách giáo khoa môn Lịch sử – Địa lý lớp 5 giảng dạy bài “Sự ra đời của nhà Nguyễn” là hoàn toàn phù hợp với mạch nội dung lịch sử và mục tiêu chương trình, không thể tách rời khỏi tổng thể kiến thức đã được học ở các lớp trước và sẽ tiếp tục được học ở các lớp sau.
Trước tính chất nghiêm trọng của vụ việc, Bộ GD&ĐT đã có văn bản đề nghị Bộ Công an cùng các cơ quan chức năng vào cuộc xác minh, làm rõ động cơ và mục đích của việc tạo dựng, phát tán các thông tin sai lệch, xuyên tạc nội dung lịch sử trong sách giáo khoa. Việc này nhằm xử lý nghiêm các hành vi vi phạm (nếu có), góp phần bảo đảm an ninh chính trị trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.
Đồng thời, Bộ GD&ĐT cũng khuyến cáo người dân không chia sẻ các thông tin chưa được kiểm chứng, không đưa ra các bình luận thiếu căn cứ liên quan đến nội dung sách giáo khoa, nhằm tránh gây hiểu nhầm, hoang mang trong xã hội.
Thiên Trường
