Ngày 11/5, lãnh đạo UBND tỉnh Đồng Nai có công văn hoả tốc về việc cho trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, học viên các trung tâm, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh Đồng Nai tạm dừng đến trường để phòng, chống dịch Covid-19.
Ảnh minh họa
Theo đó, học sinh mầm non dừng đến trường từ ngày 12/5. Đồng thời, đối với các trường Tiểu học, THCS, THPT, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp (có dạy chương trình văn hóa phổ thông), các khối lớp đã hoàn thành thi học kỳ II thì cho học sinh dừng đến trường ngay sau khi hoàn thành kỳ thi.
Bên cạnh đó, các trường hoặc khối lớp chưa tổ chức thi học kỳ thì khẩn trương tổ chức kỳ thi để đảm bảo học sinh được nghỉ học trước ngày 17/5.
Học viên các trung tâm giáo dục thường xuyên, Tin học, Ngoại ngữ, Giáo dục kỹ năng sống, Tư vấn du học tạm dừng đến trung tâm từ ngày 12/5.
Thời gian đi học trở lại sẽ thông báo cụ thể sau.
Bên cạnh đó, nhằm đảm bảo chất lượng kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021 và kỳ thi tuyển sinh lớp 10, UBND tỉnh Đồng Nai cũng giao Sở GD-ĐT chỉ đạo và phê duyệt phương án cụ thể việc tổ chức dạy học trực tiếp hoặc trực tuyến đối với học sinh khối 9 và 12 (bao gồm các cơ sở giáo dục nghề nghiệp có dạy chương trình văn hóa phổ thông). Nếu dạy học trực tiếp thì phải đảm bảo an toàn tuyệt đối cho học sinh, giáo viên, nhân viên ở các trường học.
UBND tỉnh Đồng Nai cũng giao Sở GD-ĐT, Sở LĐTB-XH hướng dẫn các trường có hình thức dạy học phù hợp với điều kiện của trường, đảm bảo thời lượng, kiến thức, kỹ năng để hoàn tất chương trình năm học 2020-2021.
Đặc biệt, không tổ chức lễ tổng kết, các hoạt động liên hoan, tiệc chia tay giáo viên, học sinh; nghiêm cấm tổ chức đi ngoại cảnh chụp kỷ yếu học sinh cuối cấp; hoạt động lễ tri ân, lễ trưởng thành (nếu có) bắt buộc tổ chức ở lớp học và đảm bảo phòng chống dịch.
Tại Olympic Toán và Khoa học quốc tế (IMSO) 2026, học sinh Hệ thống Trường liên cấp Newton giành 9 huy chương, trong đó có 6 Huy chương vàng, đóng góp nổi bật vào thành tích chung của đoàn Việt Nam.
Trường Đại học Nông Lâm, Đại học Huế (HUAF) chính thức công bố Bộ nhận diện thương hiệu mới, được tái cấu trúc trên nền tảng kế thừa những giá trị cốt lõi, bản sắc và truyền thống của Nhà trường, đồng thời hiện đại hóa ngôn ngữ tạo hình theo hướng cô đọng, đa nghĩa, dễ nhận diện và phù hợp với môi trường số.
Từ mô hình mỗi học sinh một máy tính, Trường THCS Giảng Võ (Hà Nội) đang từng bước mở rộng lớp học số, đổi mới phương pháp giảng dạy và kiểm tra, đánh giá. Nhà trường đặt mục tiêu đưa khoảng 2.800 học sinh tiếp cận mô hình này trong năm học 2026 - 2027.
Olympic Hóa học ứng dụng quốc tế (IAChO) 2026 ghi nhận thành tích ấn tượng của đoàn học sinh Việt Nam, trong đó có Huy chương Vàng của Nguyễn Hoàng Nam, học sinh Trường THCS – THPT Newton (Hà Nội).
Hà Nội yêu cầu các cơ sở giáo dục công khai đầy đủ thông tin, minh bạch các khoản thu và tuyệt đối không ép buộc học sinh tham gia chương trình liên kết với nước ngoài. Người đứng đầu nhà trường phải chịu trách nhiệm về hoạt động liên kết theo quy định.
Viện Quản trị & Công nghệ FSB (Trường Đại học FPT) chính thức công bố ra mắt chương trình Thạc sĩ Công nghệ thông tin định hướng Trí tuệ nhân tạo vạn vật (MIT-AIoT).
Từ ươm cây, chăm sóc bồn hoa đến giữ gìn vệ sinh lớp học, sân trường, mô hình “Trường xanh - Lớp đẹp” tại Trường THPT Đạm Ri (Lâm Đồng) không chỉ góp phần cải thiện cảnh quan mà còn giúp học sinh hình thành nếp sống có trách nhiệm, biết trân trọng lao động và chủ động bảo vệ môi trường.
Ngày 10/10/2026, Trường Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu (BVU) long trọng tổ chức lễ đón tân sinh viên, vinh danh thủ khoa, sinh viên giỏi và trao bằng tốt nghiệp đại học, thạc sỹ năm 2026 cho 580 học viên, sinh viên.
Chương trình “Chắp cánh ước mơ” năm 2026 trao học bổng, quà tặng cho 160 trẻ em có hoàn cảnh khó khăn ở thành phố Bắc Ninh, với tổng kinh phí gần 500 triệu đồng. Những phần quà thiết thực góp thêm động lực để các em vượt qua khó khăn, tiếp tục đến trường và nuôi dưỡng ước mơ.
Nhằm nâng cao kỹ năng sống, khả năng tự lập và hòa nhập cộng đồng cho học sinh khuyết tật, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình đã ban hành văn bản hướng dẫn triển khai Khung nội dung giáo dục kỹ năng đặc thù tại các cơ sở giáo dục chuyên biệt và trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập từ năm học 2026-2027.
