Chuẩn bị cho năm học 2026-2027, Chủ tịch UBND thành phố Hà Nội đã ban hành chỉ thị triển khai các nhiệm vụ trọng tâm, yêu cầu toàn ngành Giáo dục Thủ đô tập trung thực hiện chủ đề “Đổi mới tư duy, chuyển biến mạnh mẽ, kết quả thực chất”.
Tinh thần xuyên suốt là những đổi mới trong giáo dục phải được thể hiện bằng kết quả cụ thể tại từng trường học, lớp học; bảo đảm quyền lợi của học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục và khắc phục những vấn đề còn tồn tại trong quá trình tổ chức dạy và học.
Một trong những nhiệm vụ được thành phố đặc biệt lưu ý là bảo đảm đầy đủ các điều kiện học tập cho học sinh. Trước tình trạng quá tải tại một số khu vực có tốc độ đô thị hóa và gia tăng dân số nhanh, ngành Giáo dục cùng các địa phương phải chủ động rà soát, điều tiết để giảm áp lực phòng học, sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất hiện có và đáp ứng nhu cầu học tập của người dân.

Thành phố cũng yêu cầu nghiên cứu, tham mưu lộ trình thực hiện miễn phí sách giáo khoa, đồng thời có giải pháp hỗ trợ kịp thời học sinh thuộc các gia đình có hoàn cảnh khó khăn. Quan điểm được đặt ra rõ ràng là kiên quyết không để học sinh phải bỏ học vì điều kiện kinh tế, bảo đảm cơ hội tiếp cận giáo dục cho mọi trẻ em trên địa bàn.
Năm học 2026-2027 diễn ra sau quá trình sắp xếp trường, lớp và tổ chức bộ máy, vì vậy việc nhanh chóng ổn định hoạt động tại các cơ sở giáo dục là yêu cầu quan trọng. Chủ tịch UBND thành phố yêu cầu việc dạy và học phải được duy trì liên tục, không để quá trình sắp xếp làm ảnh hưởng đến quyền lợi của học sinh, giáo viên hoặc tạo ra những thủ tục, rào cản bất hợp lý.
Các đơn vị phải khẩn trương xử lý những vấn đề còn tồn tại sau sắp xếp, đặc biệt là các chế độ, chính sách liên quan đến đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên. Những nội dung này phải được giải quyết, hoàn thành trước ngày 1/9/2026 để các nhà trường bước vào năm học mới với tổ chức ổn định, nhiệm vụ và trách nhiệm rõ ràng.
Cùng với việc ổn định hệ thống, Hà Nội tiếp tục thúc đẩy đổi mới nội dung và phương pháp giáo dục. Thành phố xác định từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, gắn với việc nâng cao năng lực ngoại ngữ cho học sinh và giáo viên, tạo nền tảng đáp ứng yêu cầu học tập, làm việc trong môi trường hội nhập.
Giáo dục STEM, STEAM và trí tuệ nhân tạo (AI) tiếp tục được đẩy mạnh, giúp học sinh tăng khả năng vận dụng kiến thức, tư duy sáng tạo và tiếp cận những công nghệ mới. Việc ứng dụng công nghệ phải phù hợp với từng cấp học, gắn với yêu cầu thực tế và hỗ trợ quá trình dạy, học thay vì triển khai theo phong trào.
Đồng thời, thành phố yêu cầu các cơ sở giáo dục tổ chức chương trình đúng quy định, bảo đảm nội dung dạy học sát thực tế, không cắt xén chương trình nhưng cũng không tạo thêm áp lực, gây quá tải cho học sinh. Chất lượng giáo dục phải được đánh giá từ năng lực và sự tiến bộ thực chất của người học.
Quản lý thu, chi và dạy thêm, học thêm cũng là những nội dung được yêu cầu tăng cường trong năm học mới. Các khoản thu tại trường phải được thực hiện công khai, minh bạch, đúng quy định; tuyệt đối không được ép buộc phụ huynh đóng góp dưới bất kỳ hình thức nào.
Cơ quan quản lý giáo dục và chính quyền địa phương có trách nhiệm tăng cường kiểm tra, kịp thời tiếp nhận và xử lý các phản ánh liên quan đến lạm thu. Hoạt động dạy thêm, học thêm phải được quản lý chặt chẽ, những trường hợp tổ chức sai quy định phải được phát hiện và xử lý nghiêm, không để ảnh hưởng đến môi trường giáo dục và quyền lợi của học sinh.
Bên cạnh chất lượng dạy và học, an toàn trường học tiếp tục là yêu cầu bắt buộc. Các cơ sở giáo dục phải kiểm soát chặt nguồn thực phẩm, quy trình chế biến và điều kiện vệ sinh tại bếp ăn bán trú, chủ động phòng ngừa nguy cơ xảy ra mất an toàn thực phẩm trong trường học.
Công tác phòng, chống bạo lực học đường, ma túy, thuốc lá điện tử và các hành vi gây nguy hiểm cho học sinh phải được triển khai thường xuyên. Trong bối cảnh trẻ em ngày càng tiếp cận internet và mạng xã hội từ sớm, các trường cũng được yêu cầu chú trọng trang bị kỹ năng sử dụng môi trường số an toàn, nhận diện và phòng tránh những nội dung, hành vi có nguy cơ gây tổn hại trên không gian mạng.
Với chủ đề “Đổi mới tư duy, chuyển biến mạnh mẽ, kết quả thực chất”, Hà Nội đặt trọng tâm năm học 2026-2027 vào những vấn đề tác động trực tiếp đến học sinh và phụ huynh: có đủ chỗ học, không để học sinh khó khăn phải bỏ học, giảm áp lực không cần thiết, minh bạch các khoản thu và xây dựng môi trường học đường an toàn.
Các yêu cầu này đồng thời đặt trách nhiệm cụ thể lên từng cơ sở giáo dục và cơ quan quản lý, để những chủ trương đổi mới được chuyển thành thay đổi thực tế ngay từ đầu năm học mới.
Minh Thắm























