
UBND tỉnh Ninh Bình giao Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì rà soát, tham mưu tháo gỡ khó khăn về trường lớp, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và các điều kiện phục vụ năm học mới. Tỉnh tiếp tục sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục phù hợp quy mô dân số, số lượng học sinh và điều kiện thực tế từng địa bàn; kết quả phải được báo cáo trước ngày 30/8/2026.
Các địa phương rà soát quỹ đất dành cho giáo dục, cơ sở vật chất và công trình dôi dư sau sắp xếp để đề xuất phương án sử dụng hiệu quả, tránh lãng phí tài sản công. Đồng thời, bảo đảm cung ứng đầy đủ sách giáo khoa và thực hiện chính sách hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, không để học sinh vì điều kiện kinh tế mà phải bỏ học.
Cùng với đó, ngành Giáo dục Ninh Bình phối hợp Sở Nội vụ và các địa phương rà soát, điều động, thuyên chuyển, tuyển dụng và sử dụng hiệu quả đội ngũ giáo viên, khắc phục tình trạng thừa, thiếu cục bộ. Việc rà soát, sắp xếp giáo viên phục vụ năm học 2026-2027 phải hoàn thành trước ngày 31/8/2026.
Năm học mới, Ninh Bình tiếp tục triển khai hiệu quả chương trình giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên; chú trọng giáo dục trẻ 3-5 tuổi, thực hiện giáo dục bắt buộc trung học cơ sở và tổ chức hiệu quả dạy học 2 buổi/ngày.
Các cơ sở giáo dục tăng cường dạy và học ngoại ngữ, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai; đẩy mạnh STEM/STEAM, kỹ năng số, giáo dục thể chất, nghệ thuật và hướng nghiệp, chú trọng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.
Tỉnh Ninh Bình yêu cầu thực hiện nghiêm công tác kiểm tra, đánh giá, thi cử, tuyển sinh; phòng, chống gian lận, nhất là Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027. Đồng thời, rà soát, cắt giảm các kỳ thi, cuộc thi không cần thiết, giảm hồ sơ, sổ sách và báo cáo trung gian, qua đó giảm áp lực cho giáo viên, học sinh và phụ huynh.
Hoạt động liên kết giáo dục, các khoản thu và dạy thêm, học thêm được tăng cường kiểm tra, giám sát; bảo đảm công khai, minh bạch và xử lý nghiêm các vi phạm.
Ninh Bình tăng cường phối hợp giữa ngành Giáo dục, Công an, Y tế, Văn hóa và Thể thao cùng chính quyền cơ sở để bảo đảm an ninh, trật tự, an toàn trường học; phòng, chống bạo lực học đường, ma túy, thuốc lá điện tử, tệ nạn xã hội và xâm hại trẻ em.
Các cơ sở giáo dục chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, kỹ năng số, văn hóa ứng xử và ý thức chấp hành pháp luật; nâng cao hiệu quả tư vấn tâm lý, chăm sóc sức khỏe học đường, giáo dục thể chất và xây dựng văn hóa học đường an toàn, lành mạnh, kỷ cương.
Công tác an toàn thực phẩm tại các trường có tổ chức ăn bán trú, nội trú được tăng cường kiểm tra. Các lực lượng chức năng đồng thời chú trọng bảo đảm an toàn giao thông khu vực trường học và phòng ngừa các nguy cơ ảnh hưởng đến sức khỏe, tính mạng học sinh.
Ngành Giáo dục Ninh Bình cũng phối hợp với Sở Khoa học và Công nghệ xây dựng, cập nhật, khai thác hiệu quả cơ sở dữ liệu về người học, nhà giáo, văn bằng, chứng chỉ, bảo đảm dữ liệu “đúng, đủ, sạch, sống, liên thông, thống nhất, dùng chung”.
Việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong quản trị, dạy học, kiểm tra, đánh giá được đẩy mạnh theo hướng hiệu quả, an toàn, có kiểm soát; đồng thời bảo đảm an toàn thông tin, bảo vệ dữ liệu cá nhân. Các cơ quan chức năng nghiên cứu giải pháp quản lý việc học sinh sử dụng điện thoại thông minh, mạng xã hội và AI trong môi trường giáo dục.
Tỉnh Ninh Bình yêu cầu tăng cường hướng nghiệp, phân luồng học sinh và kết nối giữa cơ sở giáo dục với cơ sở giáo dục nghề nghiệp, đại học và doanh nghiệp. Công tác đào tạo từng bước gắn với nhu cầu thị trường lao động, chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ mới và yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.
UBND các xã, phường có trách nhiệm ưu tiên nguồn lực chuẩn bị năm học mới; bảo đảm giáo viên, trường lớp, sách giáo khoa, thiết bị dạy học; khẩn trương hoàn thành sắp xếp cơ sở giáo dục, rà soát đội ngũ và vị trí việc làm theo quy định.
UBND tỉnh yêu cầu các sở, ngành, địa phương triển khai nghiêm túc, đúng tiến độ các nhiệm vụ được giao, tạo nền tảng xây dựng môi trường giáo dục an toàn, hiện đại, công bằng, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển nguồn nhân lực Ninh Bình.
Hằng Nga























