Thay vì chờ đến các dịp tổng kết mang tính hình thức, Hệ thống Giáo dục Newton tổ chức khen thưởng học sinh giỏi quốc gia ngay sau khi kỳ thi kết thúc – một cách làm thể hiện rõ quan điểm trân trọng thành tích học thuật và lao động trí tuệ. Sáng 26/1/2026, lễ tuyên dương được tổ chức với tổng giá trị phần thưởng hơn 2,5 tỷ đồng, dành cho toàn bộ học sinh đạt giải tại Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2025–2026.
Cách tiếp cận này cho thấy Newton không xem khen thưởng là hoạt động mang tính động viên đơn thuần, mà là một phần trong chiến lược phát triển giáo dục dài hạn. Việc ghi nhận sớm và rõ ràng giúp thành tích không chỉ được nhìn nhận như kết quả cuối cùng, mà trở thành điểm tựa để học sinh tiếp tục theo đuổi những mục tiêu học thuật cao hơn.
Tại kỳ thi năm nay, Trường THCS – THPT Newton có 9 học sinh tham gia đội tuyển quốc gia, là trường tư thục có số lượng thí sinh dự thi đông nhất của Hà Nội và cả nước. Kết quả, 100% học sinh đều đạt giải, gồm 7 giải Nhì và 2 giải Ba; đặc biệt, 3 học sinh môn Toán tiếp tục lọt vào vòng TST – vòng tuyển chọn đội tuyển dự thi Olympic quốc tế. Thành tích đồng đều của cả đội tuyển cho thấy hiệu quả của quá trình đào tạo được tổ chức bài bản, có chiều sâu và duy trì ổn định qua nhiều năm.
Trên cơ sở quan điểm khen thưởng tương xứng với nỗ lực và thành quả của học sinh, Hệ thống Giáo dục Newton áp dụng mức thưởng 300 triệu đồng cho mỗi giải Nhì và 200 triệu đồng cho mỗi giải Ba. Không chỉ học sinh, các thầy cô trực tiếp tham gia công tác bồi dưỡng đội tuyển cũng được nhà trường ghi nhận và khen thưởng xứng đáng, thể hiện quan điểm coi thành tích học sinh là kết quả của một hệ thống đào tạo đồng bộ, nơi vai trò của người dạy được đặt đúng vị trí.
Chia sẻ tại buổi lễ, em Hà Đăng An, học sinh đạt giải Nhì quốc gia môn Toán, cho biết: “Phần thưởng đối với con là nguồn động viên rất lớn, giúp con nuôi dưỡng sự đam mê và tiếp tục nỗ lực trên con đường học tập đã lựa chọn". Theo Đăng An, sự ghi nhận kịp thời của nhà trường không chỉ mang ý nghĩa vật chất, mà còn tạo thêm niềm tin để các em kiên định với mục tiêu học tập dài hạn.
Cùng chung cảm nhận, em Ngô Quý Dương, học sinh đạt giải Nhì môn Toán và lọt vào vòng TST, cho rằng thành tích đạt được là kết quả của sự đồng hành bền bỉ từ thầy cô và môi trường học tập nghiêm túc tại Newton. “Việc được nhà trường ghi nhận ngay sau kỳ thi là động lực để em tiếp tục cố gắng, không dừng lại ở những gì đã đạt được", Dương chia sẻ.
Không chỉ dừng ở việc trao thưởng, cách Hệ thống Giáo dục Newton triển khai hoạt động này cho thấy một mô hình giáo dục được vận hành bằng tư duy quản trị rõ ràng, trong đó việc phát hiện năng lực, đầu tư bồi dưỡng và ghi nhận thành quả được kết nối thành một chuỗi thống nhất. Chính sự nhất quán này giúp học sinh không chỉ đạt kết quả cao trong các kỳ thi quan trọng, mà còn hình thành bản lĩnh học tập lâu dài.
Theo bà Lê Thị Bích Dung, Phó Chủ tịch Hội đồng quản trị Hệ thống Giáo dục Newton, giáo dục không chỉ là truyền thụ kiến thức, mà còn là quá trình nuôi dưỡng động lực và khát vọng cho người học. Việc khen thưởng kịp thời và tương xứng, theo bà, chính là cách nhà trường khích lệ học sinh tiếp tục phát triển năng lực, đồng thời lan tỏa tinh thần học tập nghiêm túc trong toàn hệ thống.
Từ việc tổ chức khen thưởng quy mô lớn, kịp thời và có định hướng rõ ràng, có thể thấy Hệ thống Giáo dục Newton đang khẳng định vị thế bằng một cách làm nhất quán: lấy chất lượng đào tạo làm nền tảng, lấy sự tiến bộ thực chất của học sinh làm trung tâm và coi đầu tư cho trí tuệ là giá trị cốt lõi của phát triển giáo dục bền vững.
Minh Thắm
