Ngày 5.2.2026, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội công bố kết quả Kỳ thi chọn học sinh giỏi thành phố các môn văn hóa lớp 9 cấp trung học cơ sở năm học 2025–2026. Toàn Thành phố có 2.637 học sinh đạt giải, gồm 135 giải Nhất, 548 giải Nhì, 829 giải Ba và 1.125 giải Khuyến khích.
Học sinh đạt giải được cấp Giấy chứng nhận theo quy định và hưởng các chế độ khen thưởng hiện hành. Trong đó, mỗi học sinh đoạt giải Nhất được thưởng 10 triệu đồng - mức thưởng cụ thể, minh bạch, tương xứng với yêu cầu học thuật và mức độ cạnh tranh của kỳ thi quy mô toàn Thành phố.
Một điểm đáng chú ý của chính sách năm nay là việc mở rộng khen thưởng đối với giáo viên trực tiếp phụ trách đội tuyển học sinh giỏi, với mức thưởng tương đương 70% giá trị giải thưởng của học sinh. Cách làm này cho thấy sự nhìn nhận đầy đủ hơn về bản chất của thành tích học sinh giỏi, coi đó là kết quả của cả quá trình tổ chức, dẫn dắt và đầu tư chuyên môn bền bỉ tại các nhà trường.
Bức tranh thành tích năm nay ghi nhận sự hiện diện nổi bật của nhiều cơ sở giáo dục trung học cơ sở trên địa bàn Hà Nội. Trường Hà Nội – Amsterdam tiếp tục dẫn đầu về số lượng giải Nhất. Ngay sau đó, Trường THCS – THPT Newton là một trong những đơn vị có kết quả nổi bật, thể hiện rõ qua hiệu quả đào tạo thực chất, tỷ lệ học sinh đạt giải cao và thành tích phân bố ở nhiều môn học. Điều này cho thấy giáo dục mũi nhọn tại Newton được xây dựng theo hướng đồng đều, có chiều sâu và ổn định.
Cùng với Newton, các trường như Trường THCS Cầu Giấy, Trường THCS Giảng Võ, Trường Đoàn Thị Điểm tiếp tục giữ vị trí trong nhóm có thành tích cao. Đồng thời, việc nhiều trường khác như Trường THCS Thanh Xuân, Trường Ngô Sỹ Liên, Trường Archimedes, Trường Thanh Xuân Trung, Trường THCS Trưng Vương, Trường THCS Ngoại ngữ cũng có học sinh đạt giải Nhất cho thấy mặt bằng chất lượng giáo dục mũi nhọn của Hà Nội ngày càng được mở rộng, không còn tập trung vào một số ít cơ sở. 
Với số lượng giải thưởng lớn, tại nhiều nhà trường, tổng mức tiền thưởng dành cho học sinh và giáo viên lên tới hàng trăm triệu đồng. Tuy nhiên, giá trị cốt lõi của chính sách này không nằm ở con số, mà ở cách ngành Giáo dục Thành phố ghi nhận đúng vai trò của từng chủ thể trong quá trình tạo ra thành tích: học sinh là trung tâm, giáo viên là lực đỡ chuyên môn, nhà trường là đơn vị tổ chức và đầu tư dài hạn.
Kỳ thi học sinh giỏi các môn văn hóa lớp 9 từ lâu được xem là một trong những sân chơi học thuật quan trọng của giáo dục Thủ đô, nơi kết quả không chỉ phản ánh năng lực cá nhân mà còn thể hiện năng lực quản lý, tổ chức dạy học và bồi dưỡng học sinh giỏi ở từng cơ sở giáo dục. Kỳ thi năm học 2025–2026 được tổ chức ngày 10.1, với sự tham gia của gần 4.500 học sinh đến từ các trường trung học cơ sở trên địa bàn.
Việc duy trì mức thưởng rõ ràng cho học sinh và mở rộng khen thưởng đối với giáo viên trực tiếp bồi dưỡng cho thấy một bước tiến trong cách tiếp cận chính sách giáo dục của Hà Nội. Đây không chỉ là sự động viên kịp thời, mà còn tạo nền tảng để các nhà trường – trong đó có những đơn vị đạt kết quả nổi bật như Trường THCS – THPT Newton – yên tâm đầu tư dài hạn cho giáo dục mũi nhọn, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Thủ đô một cách bền vững.
Minh Thắm
