Đề án đặt mục tiêu xây dựng nền tảng học trực tuyến dựa trên AI để cá nhân hóa lộ trình học, đồng thời nâng cấp hạ tầng số, học liệu và năng lực triển khai AI trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp của thành phố.

Theo đề án, TP. HCM sẽ hình thành nền tảng dạy học trực tuyến ứng dụng AI và dữ liệu lớn để người học có thể học linh hoạt theo nhu cầu, năng lực và mục tiêu nghề nghiệp.

Thành phố định hướng nền tảng này là sản phẩm trong nước và đặt mục tiêu trên 80% người học sử dụng đến năm 2030.

Ảnh minh họa
Ảnh minh họa (Ảnh: Internet)

TP. HCM hướng tới xây dựng kho học liệu số và thư viện số dùng chung, đáp ứng nội dung chương trình đào tạo của nhóm ngành, nghề trọng điểm.

Đến năm 2030, mục tiêu 100% cơ sở giáo dục nghề nghiệp có hạ tầng công nghệ thông tin đáp ứng yêu cầu dạy học, có kết nối Internet tốc độ cao, bảo đảm trang thiết bị tin học phục vụ đào tạo.

Mỗi trường cao đẳng có ít nhất một phòng học tương tác thông minh. Tối thiểu 10% cơ sở giáo dục có phòng thí nghiệm AI, tạo điều kiện để học sinh, sinh viên thực hành, nắm vững nguyên lý AI và kỹ năng lập trình, chuẩn bị nguồn nhân lực cho các ngành khoa học dữ liệu, khoa học máy tính và robot thông minh trong tương lai.

Đề án cũng đặt mục tiêu hình thành một nền tảng tổ chức, quản lý hoạt động dạy và học trực tuyến do Việt Nam phát triển, thu hút trên 80% người học sử dụng. Đồng thời xây dựng kho học liệu số, nền tảng quản lý và chia sẻ học liệu trực tuyến, đáp ứng 100% nội dung chương trình, cho phép người học truy cập mọi lúc, mọi nơi.

Hình thành nền tảng dạy học trực tuyến phục vụ đào tạo nghề, đào tạo lại và đào tạo kỹ năng cho người dân theo tinh thần học tập suốt đời.

TP. HCM xây dựng hệ thống trợ lý ảo AI có khả năng học hỏi, thích nghi, hỗ trợ cán bộ quản lý và giáo viên trong công tác điều hành, ra quyết định và xử lý các vấn đề phát sinh.

100% cơ sở giáo dục nghề nghiệp sẽ triển khai giải pháp cá nhân hóa học tập, thiết kế lộ trình học riêng cho từng học sinh, sinh viên dựa trên năng lực cá nhân; ứng dụng AI trong đánh giá năng lực, quá trình học tập và kết quả học tập, bảo đảm phản hồi kịp thời, chính xác.

Đặc biệt, thành phố đặt mục tiêu đến năm 2030, khoảng 60% chương trình đào tạo tích hợp kiến thức và kỹ năng về AI. 100% cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên các cơ sở giáo dục nghề nghiệp sẽ được tham gia các khóa tập huấn về ứng dụng công nghệ thông tin, AI và chuyển đổi số.

Hoàng Bách (t/h)